É correto afirmar que a Educação Profissional e Tecnológica abrange os cursos de formação

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, com relação às formas de desenvolvimento dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
A forma ___________________ é ofertada e desenvolvida em cursos destinados exclusivamente a quem já tenha concluído o Ensino Médio. Já a forma _____________________ é ofertada a quem ingressa no Ensino Médio ou já o esteja cursando. E a forma ___________________ é ofertada somente a quem já tenha concluído o Ensino Fundamental.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é:

A BNCC da área de Linguagens e suas Tecnologias prioriza cinco campos de atuação social: da vida pessoal, das práticas de estudo e pesquisa, jornalístico-midiático, de atuação na vida pública e artístico.
A esse respeito, é correto afirmar que o campo das práticas de estudo e pesquisa

Sobre as linguagens e suas tecnologias na BNCC, as práticas do universo digital englobam diferentes dimensões, EXCETO a

As linguagens da cultura digital, dos novos letramentos e dos multiletramentos ampliam as possibilidades de acesso à ciência, à tecnologia, à cultura e ao trabalho. Os jovens estão dinamicamente inseridos na cultura digital, não somente como consumidores, mas se engajando cada vez mais como protagonistas. Na charge, há um descompasso entre o universo digital dos jovens e os recursos convencionais da escola, mostrando como a cultura digital transforma a forma como os estudantes percebem e interagem com o mundo.
Sobre as diferentes dimensões que caracterizam as linguagens digitais, é correto afirmar que

Considerando a leitura da charge, é correto afirmar que ela aborda, fundamentalmente, o/a

Antunes (2003) declara que “a compreensão deturpada que se tem da gramática da língua e de seu estudo tem funcionado como um imenso entrave à ampliação da competência dos alunos para a fala, a escuta, a leitura e a escrita de textos adequados e relevantes.” (Antunes, 2003, p.30)
A esse respeito, associe corretamente o tipo de gramática ao seu respectivo ensino.
TIPOS 1. Inflexível 2. Irrelevante 3. Fragmentada 4. Descontextualizada
ENSINOS ( ) Gramática que é muito mais "sobre a língua", desvinculada, portanto, dos usos reais da língua escrita ou falada na comunicação do dia a dia.

( ) Gramática de frases inventadas, da palavra e da frase isoladas, sem sujeitos interlocutores, sem contexto, sem função; frases feitas para servir de lição, para virar exercício.

( ) Gramática de uma língua supostamente uniforme e fixada num conjunto de regras que, conforme constam nos manuais, devem manter-se a todo custo (apesar dos muitos usos em contrário).

( ) Gramática com primazia em questões sem importância para a competência comunicativa dos falantes. A este propósito, valia a pena perguntarse qual a competência comunicativa que há em distinguir um adjunto adnominal de um complemento nominal, por exemplo.

A sequência correta dessa associação é:

Bechara (2009, p. 52) define alguns tipos de gramática e aquela que “é uma disciplina científica que registra um sistema linguístico em todos os aspectos (fonético-fonológico, morfossintático e léxico) [e que], por ser de natureza científica, não está preocupada em estabelecer o que é certo ou errado no nível do saber elocutivo, do saber idiomático e do saber expressivo” é a gramática

“A coesão, manifestada no nível microtextual, referese aos modos como os componentes do universo textual, isto é, as palavras que ouvimos ou vemos, estão ligados entre si dentro de uma sequência.” (Fávero, 1997, p.10)
A partir dessa explicitação, Fávero propõe uma classificação em termos de função que exerce a coesão na construção do texto.
Associe corretamente o tipo de coesão classificado por Fávero (1997) à sua respectiva função. 

TIPOS 1. Referencial 2. Recorrencial 3. Sequencial
FUNÇÕES ( ) Obtida por paralelismo e paráfrase. ( ) Obtida por substituição e por reiteração. ( ) Ocorre por ordenação temporal e por conexão.
A sequência correta dessa associação é:

Leia o texto.
“Maria é minha irmã. Maria é bonita. Maria tem um cachorrinho. O cachorrinho é branco. Maria brinca com o cachorrinho. Maria é feliz” (Kock, 2006, p.105)
Sobre a coerência e a coesão do texto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) Considera-se um não texto por falta de coesão. ( ) Há coerência, pois existe lógica e progressão temática. ( ) Há palavras que indiquem sequência temporal ou causal. ( ) As palavras Maria e cachorrinho são elementos de coesão.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é: