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- Gestão de PessoasSubsistemas da Gestão de Pessoas
- Gestão de PessoasTreinamento e Desenvolvimento
- Gestão de PessoasAvaliação de Desempenho
Programas de Treinamento e Desenvolvimento são construídos a partir de GAPs de competência identificados por meio de
ferramentas específicas (Avaliação de Desempenho, Mapa de Competências, Análise de Cargos entre outros). Dentre as
ciências aplicadas à educação, uma é especifica para formar adultos, por ter como característica a aprendizagem pela
vivência, sendo os indivíduos incentivados ao aprendizado pelo valor e pela similaridade com as práticas do seu dia a dia.
Assinale a alternativa que referencia essa técnica:
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- Gestão da Informação e ConhecimentoGestão do ConhecimentoEspiral do Conhecimento de Nonaka e Takeuchi
Planejar o layout engloba desde a localização da empresa até as dimensões interdepartamentais e departamentais. Decidir
qual o layout adequado é fundamental para a estrutura, pois exerce impacto direto nos resultados da operação.
Assinale a única alternativa que contém os tipos de layout comumente utilizados:
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Um secretário executivo pode atuar como Gestor de Relações Internacionais, pois ao ter domínio de idiomas diferentes do
seu idioma nativo, pode conduzir cerimoniais, cumprir protocolos e atender à etiqueta internacional, atuando como
gerenciador e mediador de ações de assessoria executiva e gestão de equipes.
Esse perfil profissional exige competências específicas, que estão indicadas em todas as alternativas abaixo, exceto uma.
Assinale-a.
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O secretário executivo evoluiu de uma execução tática para uma gestão estratégica tornando-se o “elo” entre a alta
administração e o restante da organização, interagindo dinamicamente com os mais variados setores e níveis hierárquicos,
constituindo-se um facilitador entre as áreas. A forma estratégica e empreendedora de assessoramento é ousada, ampliando a
atuação com ideias que tragam diferencial à prática, promovendo e mantendo o trabalho em equipe, conduzindo pessoas e
grupos ao alcance dos objetivos.
Esse modelo de assessoria executiva focado em gestão exige, dentre outras habilidades, que o secretário executivo:
I. Entenda o processo organizacional e a interação entre as áreas, gerenciando informações e as novas tecnologias,
colocando-as a serviço da pró-atividade, criatividade e inovação.
II. Conheça o cenário de constantes mudanças no âmbito cultural, social, econômico e profissional, oferecendo
alternativas e possibilidades para que os eventuais impactos sejam revertidos em ações positivas e eficazes.
III. Seja capaz de gerenciar conflitos, atuando com Inteligência Emocional, Domínio Próprio e Empatia, no trato com
seus subordinados e líderes, promovendo o bem comum a todos.
IV. Busque resultados e perceba as necessidades da sua organização, analisando e determinando as atividades futuras,
antecipando-se a objetivos e ações a fim de alcançá-los da melhor maneira possível.
Quantas dessas habilidades descritas estão corretamente aplicada?
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- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: PlanejamentoAnálise SWOT
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: PlanejamentoPlanejamento e Estratégia
Atualmente muitos processos têm sido desenvolvidos visando garantir e ampliar o Marketing Pessoal, fator preponderante à
empregabilidade. Invariavelmente tais processos focam na autoconfiança e buscam direcionar o profissional a explorar e
potencializar suas habilidades, despertando comportamentos adormecidos e incentivando atitudes vencedoras. Nesse
processo, algumas ferramentas para análise de cenário são utilizadas, visando garantir um constante aprimoramento do
Marketing Pessoal, através do reforço das potencialidades e identificação de pontos de melhoria.
Aponte a única opção que contém a ferramenta de análise de cenários referenciada no contexto acima.
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“Profissionais entusiasmados com benefícios que proporcionarão satisfação e projeção de carreira estarão muito mais
empenhados no exercício de suas atribuições. Sob essa perspectiva, as lideranças devem buscar muito mais facilitar e
habilitar do que dirigir e instruir.”
A paráfrase supra, derivada de um texto de Peter Drucker datado de 1996, nos remete a um comportamento estratégico
fundamental aos profissionais em cargo de gestão atualmente.
Dentre as alternativas abaixo apenas uma contém afirmação dissonante à paráfrase. Assinale-a.
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As redes sociais são imprescindíveis à transferência de informações redesenhando, quase que diariamente, o papel social da
comunicação. Elas atuam como fonte inesgotável de informações que circulam em uma velocidade muito maior do que por
outros meios de comunicação. Mobilizam grupos de diferentes valores, ditando e alterando comportamentos e padrões que,
antes, levavam décadas para serem reestruturados. O grande desafio das organizações está em criar mecanismos que
promovam, incentivem e sustentem diálogos entre o mercado, consumidores, clientes, parceiros e profissionais (participantes
ou não de sua estrutura) que produzam referenciais de valor àqueles que se inter-relacionam nesse espaço.
Considerando o cenário apresentado, selecione o conjunto de meios de comunicação que fazem parte do contexto,
constituindo-se como ferramentas estratégicas para atender ao desafio proposto.
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Para garantir um atendimento excelente, o Modelo de Excelência em Gestão Pública foi construído a partir da premissa de
que é possível oferecer um serviço excelente sem perder os fundamentos próprios da natureza do serviço público. Os
alicerces foram instituídos a partir da união dos fundamentos da gestão pública e da gestão de excelência contemporânea. O
Artigo 37 da Constituição cedeu os primeiros fundamentos desse Modelo que, para ser excelente, tem de ser
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O desempenho de um profissional deve ser medido através de instrumentos que possibilitem avaliar sua adequação ao cargo,
as atividades propostas, as cadeias de comando (liderança-subordinados-pares) e, não menos importante, o diferencial
competitivo que ele agrega à estrutura.
Um Modelo de Avaliação que oferece variáveis passíveis de mensuração é a Avaliação de Desempenho, que pode se utilizar
de diversos fatores, inclusive
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