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Considere a seguinte situação muito comum em um laboratório de análise de águas. Uma amostra de 1,5L de água potável foi analisada e verificou-se 5 ppm de Nitrato de Sódio. Sabe-se que 1 ppm equivale 1 mg de soluto por litro de solução. A massa de nitrato de sódio ingerida por uma pessoa que bebe 400 mL dessa água é
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Em relação às Hepatites Virais, analise as afirmativas.
I. São doenças de notificação compulsória regular (em até 7 dias).
II. As hepatites virais A e E são transmitidas pela via fecal-oral e estão relacionadas às condições de saneamento básico, higiene pessoal, qualidade da água e dos alimentos.
III. As hepatites virais B, C e D são transmitidas pelo sangue (via parenteral, percutânea e vertical), esperma e secreção vaginal (via sexual).
IV. A imunidade para a hepatite D pode ser conferida indiretamente pela vacina contra a hepatite B.
Estão corretos:
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A pressão é um dos parâmetros mais importantes nos estudos hidráulicos, podendo ser definida como o efeito da aplicação de uma força (F) perpendicular por unidade de área (A) de uma dada superfície. Com base nessa afirmativa, a pressão atuante no fundo de um reservatório de seção quadrada de lado L = 2 m e profundidade de 3 m, preenchido totalmente com água ( !$ \rho !$= 1.000 kg m-3), e considerando-se (g = 9,81 m s-2), será
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Em estampos de corte para materiais metálicos fabricados em aço, o punção é uma peça fundamental. Algumas características essenciais, para o cumprimento da função do estampo de corte, são
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A conservação correta de alimentos é essencial no contexto do processo de produção. Sobre a conservação de alimentos, analise as afirmativas, observando se são verdadeiras ou falsas.
( ) O resfriamento de um alimento possibilita a destruição completa de micro-organismos patogênicos.
( ) Alimentos como o iogurte devem ser conservados através dos processos de liofilização e resfriamento.
( ) A adição de quantidades elevadas de açúcar em geleias e doces em pasta diminui a atividade de água desses alimentos, o que dificulta o desenvolvimento de micro-organismos.
A sequência correta é
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Quanto ao regramento das penalidades administrativas previstas na Lei n. 8.112/90, é punida com
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Considere a seguinte reação: 2S + 3O2 !$ \downarrow !$ 2SO3.
Se a reação ocorrer por meio da adição contínua de S a uma quantidade pré-determinada de O2, o gráfico que melhor representa a formação de SO3 é
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A produção agrícola se inicia desde o desbravamento e vai até a fase de colheita. Nesse caminho, que separa essas duas etapas, diversos tipos de máquinas ou implementos são utilizados. Diante dessas informações, associe as duas colunas apresentadas, relacionando corretamente os tipos de máquinas ou implementos aos respectivos exemplos expostos.
(1) Máquinas ou implementos para o preparo inicial do solo.
(2) Máquinas ou implementos para o preparo periódico do solo.
(3) Máquinas ou implementos para a semeadura, o plantio e o transplante.
(4) Máquinas ou implementos para a aplicação, o carregamento e o transporte de adubos e corretivos.
(5) Máquinas ou implementos para o cultivo, o desbaste e a poda.
(6) Máquinas ou implementos aplicadores de defensivos.
(7) Máquinas ou implementos para a colheita.
(8) Máquinas ou implementos para transporte, elevação e manuseio.
(9) Máquinas ou implementos para o processamento.
(10) Máquinas ou implementos motores e tratores.
( ) Adubadoras e carretas.
( ) Arados de aivecas, arados de discos, subsoladores, enxadas rotativas, sulcadores.
( ) Beneficiadoras, secadoras, classificadoras e polidoras.
( ) Carroças, carretas e caminhões.
( ) Colhedoras ou colheitadoras.
( ) Cultivadores de enxadas rotativas, ceifadeiras e roçadoras.
( ) Destocadores, serras, lâminas empurradoras, lâminas niveladoras, escavadeiras e perfuradoras.
( ) Pulverizadores, polvilhadoras, microatomizadoras, atomizadoras e fumigadores.
( ) Semeadoras, plantadoras e transplantadoras.
( ) Tratores agrícolas, tratores industriais e tratores florestais.
A sequência correta é
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O programa na linguagem Ladder, que permite energizar a bobina S, quando o botão B1 for pressionado, mesmo que momentaneamente, está representado na figura da alternativa (A bobina S permanece energizada até que B2 seja pressionado.)
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Para ser feito o descarte de material biológico, é necessário que seja realizada a primeira etapa do Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS), que consiste na segregação do material. A segregação é a separação dos resíduos no momento e no local de sua geração, de acordo com a sua espécie e grupo. As resoluções da ANVISA (nº 306, de 7 de dezembro de 2004) e do CONAMA (nº 358, de 29 de abril de 2005) classificam os Resíduos Sólidos da Saúde segundo grupos distintos de risco que exigem formas de manejo específicas. Deste modo, relacione as colunas com base nos grupos e no tipo de resíduo gerado, tendo como base a classificação apresentada pelas resoluções citadas acima.
1 Grupo A
2 Grupo B
3 Grupo C
4 Grupo D
5 Grupo E
( ) Resíduos com a possível presença de agentes biológicos que, por suas características, podem apresentar risco de infecção
( ) Resíduos químicos
( ) Resíduos radioativos
( ) Resíduos comuns
( ) Materiais perfurocortantes
A sequência correta é
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