Leia abaixo as descrições de softwares que são utilizados por profissionais que trabalham com produção audiovisual.

I – Editor de vídeos, animações e motion graphics, com uso especial em pós-produção de vídeos.

II – Estação de trabalho de áudio profissional para mixagem, finalização e edição de áudio.

III – Editor de imagem vetorial gratuito e de código livre.

IV – Aplicativo de transcodificação e renderização que codifica áudio e vídeo em uma grande variedade de formatos para a Web.

Assinale a alternativa que apresenta o nome CORRETO de cada software:

Ao capturar áudio e vídeo, devemos sempre estar atentos à taxa de dados da captura (bitrate), considerando a relação entre custo de armazenamento, processamento e qualidade final após a edição. Em relação à taxa de dados de captura (bitrate), assinale a alternativa CORRETA entre as opções abaixo:

Sobre o GIMP, software livre de manipulação de imagens, analise as opções abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir, a respeito de recursos disponíveis no software OBS Studio e de suas potencialidades.

I – O software OBS Studio permite gravar conteúdo offline a partir de múltiplas fontes de vídeo e não suporta a transmissão através de streaming ao vivo.

II – Podemos criar quantas cenas (scenes) desejarmos e é através das cenas que adicionam-se as fontes de vídeo e dispositivos de mídia (sources) que desejamos na saída (output).

III – A utilização de filtros ( filters) possibilita modificar a maneira como determinada fonte (source) aparecerá na saída (output). Os filtros não podem ser aplicados a cenas (scenes).

Está CORRETO o que se afirma na alternativa:

Sobre a iluminação de cenas para gravação, assinale a alternativa CORRETA:

Assinale a alternativa que apresenta apenas conceitos de linguagem visual que, de acordo com Wohlgemuth (2005), devem ser levados em consideração ao preparar um roteiro:

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Há conceitos utilizados em linguagem visual que devem ser levados em consideração na preparação de vídeos educativos, em especial ao se pensar o roteiro de determinada produção. A observância desses conceitos visa garantir que os aspectos técnicos sejam efetivamente assimilados por quem irá assistir ao vídeo.

Assinale com V (PARA VERDADEIRO) ou F (PARA FALSO):

I – ( ) Como hoje em dia há muitas proporções de vídeo, como 4:3 e 16:9, não é necessário se preocupar com a margem de segurança durante um planejamento de gravação.

II – ( ) Temos como requisitos básicos para uma boa discriminação a simplicidade, a concisão e a legibilidade.

III – ( ) O enquadramento está relacionado ao ângulo de câmera durante gravações de vídeo e, ao pensá-lo, devemos avaliar qual área será incluída na cena (tomada) e qual o ponto de vista mais indicado para que a ação seja registrada.

IV – ( ) Os movimentos da câmera, como o panorâmico (PAN) e o travelling (carrinho), não são levados em consideração no momento da elaboração do roteiro de uma gravação.

É VERDADEIRO o que se afirma:

Objetiva-se realizar a aplicação de nitrogênio em cobertura para a cultura do milho, utilizando um cultivador adubador. A dose de nitrogênio a ser aplicada é de 60kg por hectare, utilizando o fertilizante ureia agrícola, com 46% de nitrogênio. As plantas estão dispostas em linhas, sendo o espaçamento entre as linhas de 80cm. Qual é a dose do fertilizante a ser aplicado pelo cultivador, por linha, por metro linear, para realizar adequadamente a aplicação de 60kg de nitrogênio por hectare?

Marque V (para VERDADEIRA) e F (para FALSA), considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069, de 13 de julho de 1990), que, em seu artigo 54, determina que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

( ) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

( ) Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.

( ) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede particular de ensino.

( ) Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade.

( ) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

( ) Oferta de ensino matutino e vespertino regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

( ) Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Assinale a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

Marque V (para VERDADEIRA) e F (para FALSA), considerando o artigo 12, da Lei 9.694/96 – LDB, que preconiza sobre a incumbência dos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino:

( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

( ) Contratar especialistas para elaborar a proposta pedagógica.

( ) Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.

( ) Fazer licitação para contratação de empresa a fim de administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

( ) Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.

( ) Estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.

Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo: