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Foram encontradas 600 questões.

1337333 Ano: 2013
Disciplina: Enfermagem
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Leavell & Clarck (1976) determinaram ações visando à redução da ocorrência de agravos à saúde por meio de níveis de prevenção. Sobre essas ações, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Prevenção primária
2 - Prevenção secundária
3 - Prevenção terciária
( ) Proteção contra riscos ocupacionais.
( ) Colocação laboral seletiva.
( ) Medidas individuais e coletivas para a descoberta de agravos.
( ) Uso de imunizações específicas.
( ) Evitar propagação de doenças infectocontagiosas.
( ) Adequar o emprego à situação do trabalhador.
Marque a sequência correta.
 

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1337331 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Enunciado 1337331-1
Toda peça publicitária é elaborada com um objetivo específico e dirigida a um público determinado. Essa peça pretende
 

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1337330 Ano: 2013
Disciplina: História
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Leia atentamente o texto abaixo.
Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo ar
Pode estar aqui do lado
Bem mais perto que pensamos
A folha da juventude
É o nome certo desse amor
Já podaram seus momentos
Desviaram seu destino
Seu sorriso de menino
Quantas vezes se escondeu
Mas renova-se a esperança
Nova aurora, cada dia
E há que se cuidar do broto
Pra que a vida nos dê
Flor e fruto
(Milton Nascimento. Coração de Estudante, 1984.)
No início dos anos 80 do século XX, o Brasil buscava recuperar seu Estado Democrático de Direito. O país vivia grandes manifestações populares por mudanças políticas. A música Coração de Estudante de Milton Nascimento tornou-se símbolo de que grande movimento nacional?
 

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1337296 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Ontem, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completou 23 anos. Criado pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990, o ECA foi instituído com o objetivo de garantir a proteção integral da criança e do adolescente.
Ao longo desses anos, avanços importantes foram alcançados. Ampliação do acesso à educação, redução da mortalidade e do trabalho infantil, a normatização da lei do menor aprendiz e a regulamentação da execução das medidas socioeducativas, entre outras.
Em todo país, ainda há meninos e meninas fora da escola. Em Mato Grosso, por exemplo, há mais de 70 mil adolescentes entre 14 e 17 anos que desempenham alguma atividade ilegal e, em sua maioria, de forma precária. Em Cuiabá, o número atinge 8 mil, e isso representa 10% do total de meninos e meninas na mesma faixa etária residentes na capital.
O português, como toda língua, precisa crescer para dar conta das novidades sociais, tecnológicas, artísticas e culturais (Mário Perini). Crescer significa criar novas palavras, seja com recursos próprios seja com outros. No texto, a palavra socioeducativas, por exemplo, é composta por dois radicais, com acréscimo de desinência nominal indicativa de pluralidade. Sobre os processos de formação de palavras, assinale a afirmativa correta.
 

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1337287 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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No contexto da contrarreforma do Estado, os debates configuram mudança de paradigma da administração pública e o tema da gestão social tem sido colocado na perspectiva de alteração
 

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1337147 Ano: 2013
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Este modelo de serviço de computação em nuvem oferece aos usuários meios de publicar aplicações geradas ou adquiridas por estes, criadas por linguagens de programação e ferramentas suportadas. O usuário não gerencia a infraestrutura, mas tem controle sobre as aplicações e configurações de ambiente.
O texto refere-se ao modelo
 

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1337142 Ano: 2013
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Qual referência está de acordo com o que estabelece a NBR 6023:2002?
 

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1337137 Ano: 2013
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Qual a função do Garbage Collector do Java?
 

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1337120 Ano: 2013
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Os diferentes elementos verbais de uma página de veículo impresso possibilitam ao editor utilizar inúmeros recursos para chamar a atenção do leitor. Sobre esses recursos, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Título
2 - Olho
3 - Legenda
4 - Intertítulo
( ) Amplia a informação da imagem; situa o fato retratado; aprofunda a informação visual.
( ) Completa a informação do título; pode destacar um trecho importante do texto.
( ) Chama a atenção do leitor; garante a leitura elementar da informação; dirige o entendimento do público sobre a notícia.
( ) Separa a matéria em vários trechos para facilitar a leitura; usado para subdividir o texto extenso.
Marque a sequência correta.
 

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1337119 Ano: 2013
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
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Considere o seguinte mapeamento de tabelas:
Cliente={cod_cliente,nome,sobrenome,endereço,telefone}
Fornecedor={cod_fornecedor,razaosocial,nomefantasia,endereço,telefone}
Produto={cod_produto,nome,cod_fornecedor}
cod_fornecedor é chave estrangeira para a tabela Fornecedor
Venda={cod_venda,data,valortotal,cod_cliente}
cod_cliente é chave estrangeira para a tabela Cliente
ItemVenda={cod_venda,cod_produto}
cod_venda é chave estrangeira para a tabela Venda
cod_produto é chave estrangeira para a tabela Produto
Sobre esse mapeamento, analise as afirmativas.
I - Cada produto tem apenas um fornecedor.
II - Cada produto pode ter mais de um fornecedor.
III - O mesmo produto pode estar relacionado a várias vendas.
IV - Com esse conjunto de tabelas, é possível emitir um relatório que aponte o nome dos fornecedores dos produtos mais vendidos.
Está correto o que se afirma em
 

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