Magna Concursos

Foram encontradas 690 questões.

1364978 Ano: 2014
Disciplina: Contabilidade de Custos
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
A coluna da esquerda apresenta termos referentes a custos agroindustriais e a da direita, assertivas relacionadas a cada termo. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Custos diretos
( ) São estimados por meio de bases de rateio, devido à impossibilidade de medida direta de utilização de determinados recursos na produção de um bem ou serviço objeto de custeio.
2 - Custos indiretos
( ) Relacionados diretamente com o volume de produção, estão ligados ao funcionamento da empresa e dependem do grau de utilização dos fatores de produção.
3 - Custos variáveis
( ) Independem das variações ocorridas no volume de produção daquele período. São custos ligados à manutenção da empresa e variam em patamares de acordo com a atividade produtiva, no médio e longo prazo.
4 - Custos fixos
( ) Podem ser diretamente apropriados aos objetos de custeio, bastando uma medida de consumo, obedecidos os princípios de materialidade.
Marque a sequência correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364958 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
O esquema abaixo mostra um transformador monofásico, cuja relação de transformação é 127 V para 12 V, e a marcação de sua polaridade instantânea.
Enunciado 1364958-1
Ao ligar-se o ponto 3 ao ponto 1 e considerada a aplicação de uma tensão de 127 Vca entre os pontos 1 e 2, qual a tensão na carga ligada entre os pontos 4 e 2?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364855 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Observe a figura a seguir e responda a questão.
Enunciado 1364855-1
Considerando a referência no ponto A do circuito na figura, qual é a máxima tensão no ânodo do diodo?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364836 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Leia o fragmento do texto “11 coisas que vão deixar de existir” e responda a questão.
Talão de cheques
Trata-se de uma relíquia de um tempo mais ingênuo, quando as compras eram feitas sempre nos mesmos lugares, por pessoas conhecidas. Afinal, sua assinatura em um cheque é um testamento, algo que envolve confiança. “Estou aqui escrevendo que lhe devo tantos reais e na semana que vem você poderá sacar da minha conta.”
Correios
Tente explicar a uma criança o que são os correios: empresa pública que cobra para entregar cartas. Apostamos que ela vai perder o interesse antes de chegar à parte dos selos. Num mundo em que a comunicação é instantânea, parece anacrônico pagar para enviar uma mensagem que chegará dias depois. Os Correios tiveram prejuízo de 817 milhões de reais no ano passado com a remessa de cartas.
Linha telefônica fixa
Não faz tanto tempo, os brasileiros pagavam até 3000 mil dólares por uma linha telefônica que seria instalada em seis anos. Mas, em 2014, qual a lógica de discar para uma residência se você pode ligar diretamente para a pessoa? Até dezembro, o mundo terá mais celulares do que habitantes, e eles serão cada vez mais baratos. Além disso, não dá para entrar no Facebook ou jogar Condy Crush num fixo.
Sala de aula
A sala de aula vai virar um museu. Do quadro-negro aos livros didáticos, passando por carteiras e até pelo currículo, todo método de ensino está sendo reinventado.
(Revista Info, fevereiro de 2014.)
Sobre o uso de vírgula, analise as afirmativas.
I - Em Trata-se de uma relíquia de um tempo mais ingênuo, quando as compras eram feitas sempre nos mesmos lugares, a vírgula separa uma oração adverbial da principal.
II - Em Num mundo em que a comunicação é instantânea, parece anacrônico pagar para enviar uma mensagem que chegará dias depois., a vírgula separa uma expressão indicativa de tempo da oração principal.
III - Em Além disso, não dá para entrar no Facebook ou jogar Condy Crush num fixo., a vírgula separa uma expressão indicativa de exclusão.
IV - Em Mas, em 2014, qual a lógica de discar para uma residência se você pode ligar diretamente para a pessoa?, as vírgulas separam uma expressão indicativa de tempo.
Está correto o que se afirma em
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364829 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Um amplificador operacional pode ser utilizado como um elemento do circuito de controle para sistemas dinâmicos. A figura ao lado mostra uma configuração de circuito utilizando um amplificador operacional em que o sinal de entrada é conectado no resistor R2 e a saída do sinal está entre o pino 1 e a referência. Essa configuração trata-se de um controlador industrial tipo
Enunciado 1364829-1
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364761 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Florestal
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Em relação ao lenho das angiospermas dicotiledôneas, assinale a afirmativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364656 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Uma barra circular vazada está submetida a um momento de torção constante que produz tensão máxima de cisalhamento igual a 20 MPa. O diâmetro interno da barra é 20 mm e a tensão de cisalhamento mínima é 50% da máxima. Assinale a alternativa que apresenta o momento de torção aplicado em kNcm.
Dado:
!$ J={\large{ \pi \over 2}} (r_e\,^4 - r_i \, ^4) !$,
sendo: !$ r_e= !$ raio externo
!$ r_i= !$raio interno
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364654 Ano: 2014
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
É considerado economicamente inviável um projeto agroindustrial que apresente
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364639 Ano: 2014
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Read the text and answer question.
At a tertiary institution in Hong Kong, a foreign teacher is lecturing to a class of students, who listen attentively, occasionally commenting to each other in Cantonese on what the teacher has said. The teacher, disturbed by the talking, stops and waits for the students to stop. The students, sensing the teacher's discomfort, become silent, and the teacher resumes lecturing. Gradually, the students learn that the teacher expects them to be silent when she is lecturing. At the end of the lecture, the teacher asks whether there are questions. One student asks a question, and, as the teacher responds, the other students start talking among themselves. Soon it becomes noisy enough that the teacher either has to move toward the student in order to continue the discourse or ask the other students to be quiet. In either case, it is not long before students begin to ask whether they are permitted to leave. The teacher must then decide whether the class is over and if so, either give nonverbal permission and continue talking, or cut off her conversation at least momentarily to announce that the class is dismissed. If not, she may hurriedly give instructions regarding the assignment for the next class. She cannot help feeling that the students are being rude or showing lack of interest in the class. She may feel that she is wasting her breath if one student has raised an important question and the others are not listening to her response.
(SCOLLON, S. Not to waste words or students. In Culture in Second Teaching and Learning. 6ed. Cambridge: C.U.P., Applied Linguistics Series, 2006.)
According to the context, which statement is correct?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1364582 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Abaixo, apresenta-se um desenho elaborado no sistema AutoCad.
Enunciado 1364582-1
Assinale a sequência de comandos utilizados.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas