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- Referência bibliográfica
- Normas e Legislações da Biblioteconomia
- Normas Internacionais e de Padronização
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Analise as afirmativas em relação aos estudos de usuários e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
( ) De acordo com Fujita (2009, p.102), compreende-se que os estudos de usuários são investigações que objetivam conhecer a impressão e a percepção do universo da biblioteca e o comportamento e os hábitos de uso da informação pelos usuários e, a partir do encorajamento dessas investigações, tornarem conhecidas suas necessidades e expectativas, traduzindo-as em demandas.
( ) Araujo (2010) aponta para os estudos de Capurro (2003) que apresenta três grandes formas de se estudar a informação na CI: um modelo físico (semelhante ao paradigma "tradicional" de estudos de usuários), um modelo cognitivo (semelhante à abordagem "alternativa" de estudos de usuários) e um modelo social.
( ) De acordo com Araujo (2010), fazer estudos de usuários, na perspectiva do paradigma físico, consiste justamente em determinar as taxas de uso de cada tipo ou fonte de informação e correlacioná-las aos dados de perfil sociodemográfico dos usuários. Daí terem proliferado diferentes modelos para compreender o comportamento informacional.
( ) A abordagem alternativa buscava ver o que a informação é da perspectiva de quem a usa, do usuário, isto é, insere o próprio sistema como o foco dos sistemas de informação.
A sequência correta é
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De acordo com Fujita (2009, p. 86), os elementos seguintes dizem respeito à indexação. Relacione-os à sua descrição.
1) Exaustividade
2) Especificidade
3) Capacidade de revocação
4) Capacidade ou relevância do sistema
( ) Está relacionada ao número de documentos recuperados para atendimento das solicitações encaminhadas pelo usuário.
( ) Pode ser mensurada por meio da relação entre o número de documentos relevantes sobre determinado tema, recuperados pelo sistema de busca, e o número total de documentos sobre o tema, existentes nos registros do mesmo sistema.
( ) Pode ser mensurada por meio da relação entre os documentos relevantes recuperados e o número total de documentos recuperados.
( ) Diz respeito ao número de documentos recuperados.
( ) Em que medida todos os assuntos discutidos no documento são reconhecidos durante a indexação e traduzidos na linguagem documentária da biblioteca.
( ) Está relacionada ao nível de abrangência que a biblioteca e a linguagem documentária permitem especificar os conceitos identificados no documento.
A sequência correta é
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- Processos Técnicos
- Desenvolvimento de coleções de bibliotecas e unidades de informação
- Formação e Desenvolvimento de Acervos e Coleções
Segundo Weitzel (2013), o desenvolvimento de coleções é um processo composto por seis etapas interdependentes. Sobre esse tema, analise as afirmações abaixo:
I- Aquisição: pode ser considerada tanto um processo quanto uma política que localiza os itens identificados no processo de seleção e define critérios para a obtenção desse item.
II- Avaliação: deve se preocupar em determinar em que medida a biblioteca desempenha a interface entre os recursos informacionais disponíveis e a comunidade.
III- Estudo de comunidade: investigação realizada após a aquisição junto à comunidade para conhecer o universo de usuários reais e potenciais de uma biblioteca.
IV- Seleção: processo de decisão para selecionar por lotes cada título que deve ter lugar no acervo que expressa os critérios e as diretrizes da política de seleção.
V- Desbastamento: consiste na retirada de documentos pouco utilizados pelos usuários de uma coleção de uso frequente para outros locais.
VI- Políticas de seleção: documento que instrumentaliza primariamente as decisões de seleção.
Estão corretas apenas as afirmativas
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- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Recursos e serviços de informaçãoServiço de Referência
Em relação à responsabilidade jurídica do profissional de referência, Accart (2012) afirma que a equipe de referência adota certas noções de ética profissional e de responsabilidade, conforme a situação e as tarefas executadas. O autor aponta que "os direitos e deveres do profissional de referência se exercem em relação ao usuário, ao empregador, à informação e à profissão em seu conjunto" (p.89).
Sobre a responsabilidade jurídica do profissional de referência, NÃO se pode afirmar:
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- Automação em Bibliotecas
- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Internet na Biblioteconomia
- Serviços Eletrônicos de Informação
- Recursos e serviços de informaçãoServiço de Referência
De acordo com Accart (2012), a referência virtual é um dos elementos do ambiente digital que está repleto de mudanças tecnológicas com interações contínuas. Relacione as características dos serviços de referência virtual à evolução da web.
1- Web 1.0
2- Web 2.0
3- Web 3.0
( ) A web semântica, em desenvolvimento, pretende oferecer conteúdos de informação validados e pertinentes, o que significa uma oportunidade para os profissionais da informação.
( ) Os usuários se apropriam da rede e trocam entre si dados, sons, imagens e filmes, dando origem a comunidades virtuais por grupos de interesse.
( ) Baseados em informação estática, oferecida por sítios institucionais ou comerciais, a interatividade não era a preocupação prioritária.
( ) Os profissionais da informação desenvolveram certos serviços, entre eles o serviço de referência virtual, vendo nessa mídia uma oportunidade de manter ligação com os internautas.
A sequência correta é
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- Processos Técnicos
- Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
- Conceitos Fundamentais
- Classificação Decimal de Dewey
- BiblioteconomiaConceitos básicosLeis de Ranganathan
Souza (2010) fala dos principais tipos de classificações bibliográficas. Analise as afirmativas abaixo que citam diversas dessas classificações e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A “Subject classification”, desenvolvida por Bliss, baseou-se na ordem do aparecimento das coisas no tempo: Força e Matéria geram Vida que produz a Inteligência da qual surge o Registro dos fatos.
( ) A “Bibliographic classification” foi desenvolvida por Brown e divide o conhecimento humano de acordo com o conceito educacional da época.
( ) A “Colon classification” foi desenvolvida por Ranganathan e sua principal característica é a subdivisão dos assuntos em facetas.
( ) A “Expansive classification” foi desenvolvida por Cutter e serviu de base para a elaboração da Classificação Decimal de Dewey.
( ) A “Library of Congress Classification” foi desenvolvida por Martel e Hanson para a Biblioteca do Congresso Americano.
A sequência correta é
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A catalogação divide a representação descritiva em 8 áreas de descrição. Com base em Ribeiro (2009), identifique a ordem correta dessas áreas:
( ) Número normalizado e modalidade de aquisição
( ) Título e indicação de responsabilidade
( ) Detalhes específicos do material
( ) Publicação, distribuição etc.
( ) Descrição física
( ) Edição
( ) Notas
( ) Série
A ordem correta é
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O AACR2R relaciona diferentes tipos de títulos que podem ser incluídos na representação de um documento. De acordo com Ribeiro (2009), relacione a coluna da direita à da esquerda:
COLUNA I
1- Título equivalente
2- Título alternativo
3- Título de partida
4- Título uniforme
5- Título principal
6- Título corrente
7- Título-chave
COLUNA II
( ) Título particular sob o qual uma obra que apareceu sob títulos variantes deve ser identificada para fins de catalogação; ou título coletivo convencional utilizado para agrupar as publicações de um autor, compositor etc.
( ) Segunda parte do título principal, título formado de duas partes, consistindo cada uma delas um título distinto, interligadas pela conjunção “ou” e suas equivalentes em outras línguas.
( ) Título de um item, incluindo qualquer título alternativo, mas excluindo títulos equivalentes e outras informações sobre o título.
( ) Título distintivo atribuído a uma publicação seriada pelo ISDS-Sistema Internacional de Dados da Publicação Seriada.
( ) Título do livro, abreviado ou não, repetido no alto ou no pé de cada página ou folha.
( ) Título da obra que aparece no começo da primeira página do texto.
( ) Título principal em outro idioma e/ou em outro alfabeto.
A sequência correta é
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