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Foram encontradas 449 questões.

1548924 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Assinale a opção que aponta os principais objetivos ou finalidades para a elaboração de um Manual do Usuário por uma empresa construtora.

 

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1548923 Ano: 2012
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Assinale a opção que apresenta uma característica INCOMPATÍVEL com a abordagem logística dos suprimentos de materiais na Construção Civil.

 

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1548922 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Nos estágios iniciais da atividade profissional, um técnico ou tecnólogo executará atividades nos níveis operacional e de gerência. É correto afirmar que, como administrador, as duas principais habilidades que deveriam estar presentes nesse profissional são:

 

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1548921 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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A industrialização do planeta trouxe consigo a ampliação dos padrões de consumo e a exigência de uma demanda crescente na oferta de energia e, consequentemente, de recursos naturais energéticos. A necessidade da ampliação da oferta de energia tem sido cada vez mais evidente, principalmente em virtude dos avanços proporcionados pela Revolução Técnico-Científica. Esses avanços possibilitaram a difusão de meios eletrônicos e a incorporação de equipamentos aos processos de produção e aos lares, que dependem da energia elétrica para funcionar. A esse respeito é correto afirmar que:

 

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1548920 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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Ao longo da sua existência, o homem tem se utilizado do saber científico e das invenções tecnológicas na tentativa de melhor compreender os fenômenos naturais que se manifestam na superfície terrestre e suas consequências para a vida humana. No que diz respeito aos movimentos do interior da Terra, os estudos revelaram os processos que originaram a estrutura geológica do planeta, suas formas de relevo e a ocorrência de fenômenos como o vulcanismo e os abalos sísmicos. Segundo Jurandyr Ross as peculiaridades da margem continental revelam a ocorrência ou não de dobramentos e vulcanismo. A esse respeito o autor afirma que

 

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1548919 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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A questão 18 deve ser respondida com base na figura a seguir e nas afirmativas a respeito de coordenadas geográficas, fusos horários e movimentos da Terra.

enunciado 1548919-1

Considerando as informações anteriores, os itens que estão corretos são

 

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1548918 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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enunciado 1548918-1

A respeito do conceito de geodiversidade, é correto afirmar que esse vocábulo

 

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1548917 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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A gravidade dos problemas ambientais tem gerado críticas ao modelo consumista de desenvolvimento e, desde 1972, quando se realizou a Conferência de Estocolmo, observam-se inúmeras tentativas de se produzir uma base metodológica para servir de referência aos estudos ambientais. Na atualidade, Luis Enrique Sánchez tem grande influência na concepção e nos procedimentos da avaliação de impacto ambiental. Na perspectiva desse autor, pode-se afirmar que

 

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1548916 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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enunciado 1548916-1

Em um mapa do Brasil construído na escala 1: 6.000.000, a distância entre as cidades de Belém e Marabá é de 7,5 cm. No mapa acima, a distância entre essas duas cidades é de aproximadamente 3 cm. Levando em consideração tais informações, a escala numérica em que foi confeccionado o mapa da proposta de divisão do Pará é de

 

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1548915 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN
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Após a discussão de um texto sobre a Geografia, um professor do IFRN decidiu fazer um exercício prático com a sua turma para que os estudantes pudessem formular ideias a respeito dos conceitos fundantes da Ciência Geográfica. Para realizar tal atividade, estabeleceu, como objetivo, diagnosticar os problemas vivenciados pelos habitantes da cidade de Natal-RN e, como critério para a formação de equipes, utilizou o local de moradia dos alunos: Pajuçara, Potengi, Cidade da Esperança, Neópolis, Ribeira, Ponta Negra, entre outros bairros. Em virtude do critério adotado, o número de pessoas por equipe variou entre 2 e 10 estudantes, e percebeu-se que as esquipes vivenciavam problemas com certo grau de semelhança no espaço interno do bairro, os quais associados aos processos históricos, possibilitaram características muito próprias na sua organização social, cultural e econômica. Os estudantes também perceberam que seus espaços de vivência faziam parte de uma totalidade, a cidade de Natal-RN, e que, desse modo, os processos históricos de produção do espaço dos bairros articulavam-se entre si. Por fim, o professor pediu para que os alunos associassem a atividade prática aos conceitos da Geografia.

Ao analisarem a atividade desenvolvida em sala de aula, os estudantes chegaram à conclusão de que o conceito geográfico que melhor se aplicava a tal situação era o de

 

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