Segundo o artigo 68 do Estatuto da Criança e do Adolescente, entende-se por trabalho educativo a atividade laboral em que prevalecem, sobre o aspecto produtivo do educando, as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento

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Estudar o português é investir na carreira

por Mariana Niederauer

O domínio da língua portuguesa é determinante para a seleção no mercado de trabalho, mas as empresas têm encontrado dificuldades em recrutar profissionais que preencham esse pré-requisito. O uso de jargões corporativos que outros funcionários não entendem e até erros gramaticais básicos, como a grafia incorreta das palavras e a falta de coesão entre as frases, comprometem a comunicação e expõem profissionais desde o nível operacional até os cargos de gestão. Em tempos em que a troca de informações on-line virou rotina, torna-se essencial prestar atenção ao uso correto da norma culta. Vale, inclusive, participar de cursos de reciclagem para atualizar os conhecimentos.

Falhas no domínio do português prejudicam qualquer profissional, pois não são perceptíveis apenas na correção gramatical do texto escrito, podem comprometer, também, habilidades em outras áreas. A escritora e professora aposentada do Instituto de Letras da Universidade de Brasília Lucília Garcez afirma que a língua aprimora características cognitivas importantes, como a capacidade de fazer avaliações. “Tudo isso é construído no desenvolvimento da linguagem”, explica.

Para a especialista, é somente por meio da leitura que se desenvolve essa habilidade. Ela sugere que os trabalhadores busquem jornais de grande circulação, revistas semanais e obras literárias, meios que usam a língua em sua possibilidade plena. Lucília lembra ainda que, sem o domínio do português, fica mais difícil aprender outro idioma.

A servidora pública Maria Abadia Silva, 49 anos, trabalha com a elaboração de pareceres e faz um curso de português para atualizar os conhecimentos. “A redação oficial tem de estar impecável, por isso, acho importante me reciclar”, diz. Ela possui três graduações no currículo e fala inglês. Mesmo assim, acredita que, por causa da evolução da língua, o aprendizado precisa ser constante. O principal objetivo da servidora é dominar o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Colega de Maria Abadia no curso, Jonas Ricardo Rossi Cardoso, 24 anos, atua em uma área que costuma ser lembrada por concentrar profissionais pouco capacitados na leitura e na escrita. Ele é bancário e trabalha com informática. O jovem relata que, ao longo da graduação, não teve aulas de língua portuguesa, já que o conteúdo não constava do currículo. Esse é um dos motivos que o fez buscar a reciclagem. Jonas conta que alguns amigos não compreendem sua motivação para ter voltado a estudar.

A editora de Opinião do Correio, Dad Squarisi, afirma que o domínio da língua portuguesa conta muito no recrutamento de candidatos. “Em geral, nos testes de conhecimentos técnicos, as pessoas se saem bem. O que define a seleção é a redação e o domínio da norma culta”, destaca. Dad explica que é preciso ter um texto bom e coerente. A mesma regra vale para a entrevista: saber expor com clareza e correção as ideias faz toda a diferença. Ela lembra que, por causa da Internet, a escrita passou a ser mais valorizada, já que tudo fica registrado no meio eletrônico. Por isso, o cuidado deve ser redobrado. “A redação profissional é o cartão de visita. Quando tem erros de grafia ou de acentuação, a pessoa está dando um atestado de que não tem domínio da língua.”

Escrever errado pode, inclusive, prejudicar o profissional em uma possível promoção. Ler muito — o que inclui gramáticas e o dicionário — e buscar cursos de português são as dicas para driblar o problema. Dad Squarisi ressalta que redigir bem não é questão de talento, nem dom divino, depende de treino. “Um bom texto é aquele que dá o recado: eu digo o que tenho que dizer e a pessoa entende o que eu quero que ela entenda. Para isso, tem que ser claro, preciso, conciso e sedutor, para que a pessoa embarque no meu texto”, conclui.

Disponível em: < http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/tf_carreira/2012/08/27>. Acesso em: 29 ago. 2013. Texto adaptado para fins de avaliação.

Com base na linguagem SQL, utilizada pelo PostgreSQL, assinale a opção que indica qual instrução será executada normalmente e NÃO retornará mensagem de ERRO ao ser executada.

Um paciente com doença do refluxo gastroesofágico queixa-se de sintomas noturnos provocados por escape ácido, estando sob administração matinal de inibidor de bombas de prótons. A classe de medicamentos que pode ser utilizada para alívio do sintoma noturno é a de

O uso de MUTO é recomendado em ambiente de cabeamento estruturado com

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Decreto nº 1.171 de 22 de junho de 1994

Conforme estabelecido pela NOB/SUAS, constitui responsabilidade comum à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios

Considerando as fases do modelo de criação de conhecimento organizacional proposto por Nonaka e Takeuchi, em Alvarenga Neto (2008), analise cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).

( ) O compartilhamento do conhecimento tácito dos membros de uma organização possibilita o atrito de ideias.

( ) Na fase de criação de conceitos, a externalização do conhecimento consiste em um processo de conversão do conhecimento tácito para o conhecimento explícito.

( ) A justificação de conceitos consiste em justificar a importância dos conceitos para a organização e para a sociedade.

( ) A construção de um arquétipo ou modelo ocorre pela combinação entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito já existente na organização.

( ) Na fase de difusão interativa do conhecimento, encerra-se o processo de criação do conhecimento.

Marque a opção que apresenta a sequência correta.

Analise as afirmativas a seguir no que diz respeito ao que constitui direito do Assistente Social.

I. Denunciar ao Conselho Regional as instituições públicas ou privadas, onde as condições de trabalho não sejam dignas ou possam prejudicar os usuários ou profissionais.

II. Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.

III. Participar da elaboração e gerenciamento das políticas sociais e da formulação e implantação de programas sociais.

IV. Apoiar e/ou participar dos movimentos sociais e organizações populares vinculados à luta pela consolidação e ampliação da democracia e dos direitos de cidadania.

Estão corretas as afirmativas

No paradigma de Orientação a Objetos, o polimorfismo permite a criação de objetos que podem ser referenciados de diversas formas. Dois conceitos utilizados na construção de classes que geram objetos polimórficos são