São bases de dados de artigos de periódico de acesso aberto:

A biblioteca escolar é parte integrante do processo educativo e deve procurar habilitar os estudantes para o aprendizado ao longo da vida, preparando-os para serem cidadãos responsáveis. De acordo com o Manifesto da IFLA/ UNESCO para biblioteca escolar, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos objetivos norteadores do fazer da biblioteca escolar.

Software livre, customizado pelo Ibict, desenvolvido para a gestão e publicação de periódicos eletrônicos. Essas características dizem respeito a qual das seguintes alternativas?

De reconhecida importância desde a Antiguidade, segundo Escarpit, esta modalidade de leitura valese da personalidade do leitor, sendo impossível limitá-la à simples recepção de uma mensagem. Também considera que o ato de ler é a contrapartida do ato de escrever. Esta leitura é conhecida por:

Qual das alternativas se refere o seguinte conceito: “[...] o estudo dos aspectos quantitativos da produção, disseminação e uso da informação registrada. […] desenvolve padrões e modelos matemáticos para medir esses processos, usando seus resultados para elaborar previsões e apoiar tomadas de decisões”?

Entre os instrumentos auxiliares da seleção disponíveis para o bibliotecário, podem ser destacados:

Qual das alternativas a seguir diz respeito ao fenômeno no qual o uso intencional de uma quantidade exagerada de termos de indexação faz com que um documento seja recuperado inúmeras vezes, especialmente se estiver associado algum ganho financeiro à recuperação do documento?

Analise e relacione as fontes de informação da primeira coluna com os conceitos da segunda coluna:

A sequência que estabelece corretamente as relações é:

“[...] é a transmissão de cultura com uma injeção política, para que o usuário receba a informação de maneira ativa, tendo a possibilidade de modificá-la [...], é caracterizada pela constante superposição das relações inter-humanas e objetivas […].” Dentro da perspectiva de Flusser, o enunciado acima refere-se a (o):