Prova Completa: Professor PEBTT - Sociologia (IF-SUL

2405423 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

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Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho

Leia o texto a seguir.

“As estatísticas de desemprego são também dificultadas pelo fato de abrangerem dois “tipos” diferenciados de desemprego: o desemprego friccional, também denominado desemprego temporário e o desemprego estrutural”.

GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.

Qual alternativa define o conceito de desemprego estrutural conforme Anthony Giddens?

A

Refere-se a uma entrada de indivíduos no mercado de trabalho e a uma saída desse mercado que ocorrem naturalmente, em um curto prazo de tempo, por razões como a troca de empregos, a busca de um cargo após a graduação, ou um período de saúde precária.

B

Indica a existência de indivíduos desempregados há pelo menos um ano.

C

Indica a existência de indivíduos que desempenham um trabalho, mas na informalidade.

D

Descreve a falta de emprego, que é resultado de grandes mudanças na economia, e não de circunstâncias que afetem indivíduos em particular.

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1434336 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

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Racismo/Preconceito/Discriminação

Ao discutir raça e etnia, Simon Schwartzman utiliza como referência um estudo clássico de Oracy Nogueira, que diferencia o preconceito existente nos Estados Unidos do preconceito existente no Brasil.

A classificação elaborada por Oracy Nogueira para identificar essas formas de preconceito é, respectivamente,

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1434215 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
Orgão: IF-SUL

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Racismo/Preconceito/Discriminação

Um importante estudo sobre as relações raciais no nosso país é Discriminação e Desigualdades Raciais no Brasil de Carlos A. Hasenbalg, no qual se discute a formação histórica das desigualdades raciais e os mecanismos sociais que perpetuaram a subordinação social do negro após a abolição da escravidão. Um dos pontos centrais desta análise consiste em

A

desenfatizar o legado do escravismo como explicação das relações raciais contemporâneas e, ao invés disto, acentuar o racismo e a discriminação, depois da abolição, como as principais causas da subordinação social dos não-brancos e seu recrutamento a posições sociais inferiores.

B

enfatizar o legado do escravismo como explicação das relações raciais contemporâneas, ao invés de acentuar o racismo e a discriminação depois da abolição como as principais causas da subordinação social dos não-brancos e seu recrutamento a posições sociais inferiores.

C

analisar a raça como um critério ineficaz dentre os mecanismos que regulam o preenchimento de posições na estrutura de classes e no sistema de estratificação social.

D

compreender que as pessoas de cor são expostas aos mesmos mecanismos de dominação de classe que afetam outros grupos subordinados e, portanto, que não sofrem uma desqualificação peculiar e desvantagens competitivas por causa de sua condição racial.

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1434195 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
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A política e o poder

Ao abordar os direitos civis, políticos e sociais na sociedade brasileira, entre 1930 e 1964, Nelson Dacio Tomazi refere-se à noção de cidadania regulada, elaborada por Wanderley Guilherme dos Santos.

Esta denominação refere-se a uma cidadania restrita

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1434099 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
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O bloco dos países capitalistas, após a Segunda Guerra Mundial, tentou reconstruir a economia ocidental a partir de novas bases. Essa nova organização estatal ficou conhecida como Estado de bem-estar social.

Qual alternativa identifica as características desse modelo?

A

Intervenção estatal nas atividades econômicas, regulando, subsidiando e executando investimentos e obras; redistribuição de rendimentos, visando, pelo menos teoricamente, o bem-estar da maioria da população. Esse modelo permitia atender às demandas dos trabalhadores, que exigiam melhores condições de vida e às necessidades do capital.

B

O Estado não deve intervir nas atividades econômicas, pregando a liberdade de produção e circulação de mercadorias, permitindo, com isso, o progresso e até para a paz mundial.

C

Aumento na arrecadação para que o Estado possa aplicar em melhorias sociais sem interferir de nenhuma forma nas atividades econômicas do país.

D

Modelo que permitia atender às demandas dos trabalhadores, através de políticas de negociações entre empregadores e empregados, mantendo assim a economia protegida, sem a interferência do Estado e, ao mesmo tempo, suprindo as necessidades dos trabalhadores.

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1434011 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
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No mundo contemporâneo a tendência à massificação e à homogeneização é contrastada pelo constante processo de diferenciação dos grupos e indivíduos. A busca por originalidade e as lutas pela afirmação de identidades desconsideradas ou excluídas questionam a pretensão de teorias e projetos políticos que almejam a universalidade. A agenda política, as noções de representação e de igualdade e as possibilidades de cidadania são revistas frente às reivindicações de grupos minoritários que afirmam as suas diferenças perante o padrão dominante. Por minorias compreende-se

A

grupos sociais demograficamente minoritários que se encaixam nos padrões de normalidade.

B

grupos sociais demograficamente minoritários que não se encaixam nos padrões de normalidade.

C

grupos sociais que não são necessariamente minoritários do ponto de vista demográfico, mas que são negativamente avaliados e que, portanto, sofrem discriminação ou segregação e ocupam uma posição subordinada nas relações de poder de uma dada sociedade.

D

grupos sociais minoritários do ponto de vista demográfico, que são negativamente avaliados e que, portanto, sofrem discriminação ou segregação e ocupam uma posição subordinada nas relações de poder de uma dada sociedade.

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1433818 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: IF-SUL
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Sociólogos e intelectuais brasileiros

Na obra Adeus ao trabalho?, Ricardo Antunes menciona alguns dos desafios enfrentados pelos sindicatos no final do século XX.

Conforme o autor, esses desafios são

A

aumentar o número de sindicalizados que diminuíram, consideravelmente, nas últimas décadas, elevar a arrecadação de tributos com a finalidade de fortalecer os sindicatos e com isso subsidiar benefícios aos trabalhadores.

B

garantir os direitos adquiridos aos trabalhadores e à união dos sindicatos.

C

conciliar a barreira social que separa os trabalhadores “estáveis” dos “terceirizados”; romper com o novo corporativismo; reverter a tendência de se subordinar os sindicatos ao comando patronal; estruturar um sindicalismo horizontalizado; romper com a tendência de institucionalização e burocratização; avançar para além de uma ação acentuadamente defensiva e, com isso, buscar a emancipação dos trabalhadores.

D

conciliar os novos avanços tecnológicos e o progresso técnico com a emancipação e valorização dos trabalhadores e aumentar o número de arrecadação dos sindicatos.

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1433647 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
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Teorias Sociológicas e AutoresSociologia ClássicaKarl Marx & Friedrich Engels

Leia o texto a seguir.

“A greve foi um dos instrumentos mais utilizados pelos trabalhadores na sociedade capitalista. A paralisação das atividades de uma ou mais empresas sempre se apresentou como uma poderosa arma de reivindicação. O movimento operário – e a greve em particular – pode ser analisado pelo menos de acordo com dois pontos de vista: o de Émile Durkheim e o de Karl Marx”.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2007.

Qual alternativa melhor representa o pensamento desses dois teóricos sobre a greve de trabalhadores?

A

Para Durkheim, a greve é um momento especial em uma ordem geral estabelecida e serve apenas para a desintegração da sociedade. Os desejos de alguns grupos ou indivíduos devem estar submetidos aos sentimentos gerais da sociedade, e não a eles prevalecer. Para Marx, a greve é acima de tudo a expressão mais visível da luta de classes entre a burguesia e o proletariado.

B

Para Durkheim, a greve é resultado de regras e normas que regulam as atividades produtivas e a organização das várias categorias profissionais que estão em conflito. Para Marx, a greve é um movimento reivindicatório por melhores salários e condições de trabalho.

C

Para Durkheim a greve é uma questão social, pois envolve ideias e valores divergentes que precisam se atendidos. Para Marx, a greve questiona acima de tudo, melhores salários e melhores condições de trabalho.

D

Para Durkheim, a greve representa os desejos dos trabalhadores que buscam fazer valer seus direitos. Para Marx, a greve representa a relação entre trabalhadores e empresários.

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1433638 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
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Como uma das consequências do desenvolvimento do pensamento científico da modernidade, a constituição da Sociologia também deve muito a dois movimentos que representaram uma ruptura com o mundo medieval e embasaram o pensamento burguês: o Renascimento e a Ilustração.

Na Ilustração, foram fundamentais os questionamentos proporcionados pela Filosofia Social dos séculos XVII e XVIII que, entre outras coisas, contribuíram para