Os climas mundiais foram classificados a partir das temperaturas, da umidade, massas de ar, pressão atmosférica, correntes marítimas e ventos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a classificação dos tipos climáticos às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Clima Equatorial.

2. Clima Tropical (de altitude).

3. Clima Tropical (típico).

4. Clima Semiárido.

5. Clima Subtropical.

Coluna 2

( ) Encontrado em regiões tropicais, como em áreas temperadas e nas bordas dos grandes desertos. As precipitações são escassas e mal distribuídas durante o ano (em torno de 750 mm).

( ) Encontra-se no Brasil central, grande parte da África, norte da Austrália e Sul da Índia. Duas estações bem definidas, verão chuvoso e inverno seco.

( ) Encontrado nas áreas próximas da linha do Equador. As chuvas são abundantes na maior parte do ano.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A cartografia é um importante instrumento para a compreensão dos fenômenos que acontecem no espaço geográfico. Sobre a cartografia, assinale a alternativa correta.

A geografia agrária é um dos campos mais importantes de estudos da produção intelectual da geografia brasileira. Sobre a questão agrária no Brasil, assinale a alternativa correta.

A estrutura da terra exerce fascínio em cientistas ou não cientistas, tendo sido tema do livro “Viagem ao Centro da Terra”, do autor Júlio Verne. Ainda não é possível ter acesso às camadas mais profundas do interior da Terra; a estrutura interna do planeta só pode ser estudada de forma indireta. Sobre a estrutura da terra, assinale a alternativa INCORRETA.

Para a história do pensamento geográfico, duas escolas se destacam: a Alemã e a Francesa. Para Moraes (1994), a geografia produzida pelo fundador da escola alemã privilegiava o elemento humano possibilitando abertura de inúmeros campos de estudo, tais como a história e o espaço, formação dos territórios, difusão dos homens no Globo, distribuição de povos, entre outros. foi fundador da escola alemã de Geografia, a partir do conceito de , defendia o projeto do Estado alemão.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A energia proveniente de diferentes fontes é utilizada tanto pelos vegetais como pelos animais. Os seres humanos, ao longo dos anos, têm buscado diferentes fontes de energia explorando os recursos naturais do nosso planeta. As civilizações se utilizam dos recursos energéticos das mais variadas fontes para movimentar indústrias, para gerar confortos nas habitações, para cozinhar alimentos, entre outros aspectos das nossas vidas. Os recursos energéticos utilizados atualmente são combustíveis fósseis, hidroeletricidade, energia nuclear e outras formas de energias, tais como: solar, eólica, proveniente de biomassa, marés e ondas. Assinale a alternativa correta em relação aos problemas socioambientais relacionados ao uso dos recursos energéticos.

Um dos temas de estudo da geografia urbana é a cidade, uma construção social permanente e constituída por lugares que estão em constante movimento e transformação. O lugar é um conceito abordado por diferentes perspectivas teóricas dentro da geografia. Sobre esse conceito, assinale a alternativa INCORRETA.

O tema “alfabetização espacial" é amplamente discutido na área de ensino da geografia em diferentes locais de nosso país, tendo em vista os adventos tecnológicos que permitem múltiplas leituras do espaço-tempo. Assinale a alternativa que define o processo entendido como “alfabetização espacial”.

Sistema UTM (Universal Transverse Mercator), ou projeção Universal Transversa de Mercator, é um sistema de coordenadas amplamente utilizado para fins de navegação, levantamento topográfico, cartografia e outras aplicações relacionadas à geolocalização, sendo considerado mais preciso. Assim, tendo por referência os elementos técnicos e teóricos sobre a projeção Universal Transversa de Mercator, assinale a alternativa INCORRETA.

A questão ambiental em tempos de globalização preocupa a todos em nosso planeta. Porto-Gonçalves (2004) enfatiza em sua obra que o discurso do Neomalthusianismo continua vivo quando aponta que a explicação para a desordem ecológica, vista a partir das águas, vai além do crescimento demográfico. A problemática do uso dos recursos hídricos é apontada por ser mais complexa, pois a demanda por água é maior do que o crescimento da população no mundo. Sobre o uso dos recursos hídricos, assinale a alternativa INCORRETA.