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Na relação chefe/subordinado, há uma teoria conhecida como Teoria da Aceitação da Autoridade. Essa teoria significa que:
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Marque a opção em que desempenho, em termos de Recursos Humanos, está corretamente definido.
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Jean-François Chanlat, importante autor no campo da gestão e da gestão de pessoas em particular, refere-se a dimensões esquecidas das pessoas. Com essa expressão ele está considerando aspectos que, freqüentemente, não são levados em conta pelas chefias de setores de pessoal. Tais dimensões são:
A
valorização pessoal, respeito, tratamento equânime, diálogo.
B
salário, benefícios, lazer, formação profissional.
C
salários indiretos, condições de trabalho, reciclagem, incentivos psicológicos.
D
intuição, sentimentos, sensações, espiritualidade, energia física.
E
saúde, estado emocional, problemas familiares, acolhimento e segurança pessoal.
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Assinale a opção que apresenta a diferença entre treinamento e desenvolvimento de pessoal.
A
Treinamento, geralmente, refere-se a ensinar empregados de níveis inferiores a desempenhar suas funções atuais e desenvolvimento envolve ensinar a gerentes as habilidades mais amplas necessárias as suas funções atuais e futuras.
B
Treinamento, geralmente, refere-se a ensinar empregados de níveis inferiores a desempenhar suas funções atuais e desenvolvimento envolve ensinar a gerentes e empregados profissionais as habilidades mais amplas necessárias às suas funções atuais e futuras.
C
Treinamento, geralmente, refere-se a ensinar empregados de níveis inferiores a desempenhar suas funções atuais e desenvolvimento envolve ensinar a gerentes e empregados profissionais as habilidades mais amplas necessárias as suas funções futuras.
D
Treinamento, geralmente, refere-se a ensinar empregados de níveis inferiores a desempenhar suas funções atuais e futuras, enquanto desenvolvimento envolve ensinar a gerentes e empregados profissionais as habilidades mais amplas necessárias as suas funções atuais e futuras.
E
Treinamento, geralmente, refere-se a ensinar empregados de níveis inferiores a desempenhar suas funções atuais e futuras, enquanto desenvolvimento envolve ensinar a gerentes e empregados profissionais as habilidades mais amplas necessárias as suas funções futuras.
Respondida
Identifica-se como desvantagens potenciais do downsizing:
A
quebra da continuidade, baixa produtividade, crescimento dos custos operacionais e reclamações dos clientes.
B
desorganização dos setores, ineficiência, mal-estar entre os trabalhadores, injustiça social.
C
perda de boas pessoas, dívida aumentada, foco no curto prazo e medo de perder o emprego.
D
ambiente hostil, perda da eficácia, reclamação dos clientes e atrasos na entrega.
E
ampliação da extensão de controle, concentração de poder, elevação dos custos a médio prazo e distanciamento nas relações de trabalho.
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Os laboratórios de pesquisa são predominantemente organizados por:
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A Teoria de McClelland é bastante parecida com a Teoria de Maslow sobre a hierarquia das necessidades. A diferença entre as duas teorias é que McClelland:
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A perspectiva da liderança por base de influência leva em conta comportamentos e posturas típicas em relação ao:
A
uso do poder, forma de manifestar a influência, forma de manter a influência, forma de expressar a ordem e postura esperada do subordinado.
B
uso do poder, forma de manifestar a influência, forma de manter a influência, forma de manter o status e postura esperada do subordinado.
C
uso da força, forma de manifestar a influência, forma de manter a influência, forma de manter o status e postura esperada do subordinado..
D
uso do poder, forma de manifestar a influência, forma de manter a influência, forma de manter o status e maneira de julgar os erros.
E
uso do poder, forma de manifestar a influência, forma de manter a influência, forma de dialogar e postura esperada do subordinado.
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Segundo a hierarquia das necessidades de Maslow, a motivação pode se verificar por determinadas necessidades, que são:
A
fisicas, sociais, do ego e de autoconhecimento.
B
físicas, de estabilidade, sociais, pessoais e de auto-realização.
C
fisiológicas, de segurança, sociais, do ego e de auto-realização.
D
fisiológicas, de seguridade, sociais, do ego e de auto-realização.
E
fisiológicas, de segurança, sociais, do ego e de de segurança autoconhecimento.
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A opção que indica os níveis possíveis de T&D é: