Foram encontradas 120 questões.

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Considerando o sentido da expressão “como uma vara” (l.4) no texto, o segmento presente nas linhas 3 e 4 pode ser corretamente reescrito dessas duas maneiras: 1) comparando o comprimento de um objeto, que consideravam padrão — poderia ser uma vara —, com o comprimento; 2) comparando o comprimento de um objeto, que consideravam padrão (uma vara, por exemplo), com o comprimento.
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Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Os travessões nas linhas 1 e 3 isolam uma oração de teor explicativo. Nesse caso, o primeiro travessão pode ser substituído por qualquer das locuções conjuntivas já que, dado que, uma vez que, sem prejuízo do sentido original e da correta pontuação do período.
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Os itens seguintes constituem artigos, transcritos com modificações,
do Código de Conduta Ética Profissional dos servidores do
INMETRO, disponível na Internet:
É expressamente proibido ao servidor do INMETRO: praticar uzura sobre qualquer de suas formas; proceder de forma desidiosa.
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Os itens seguintes constituem artigos, transcritos com modificações,
do Código de Conduta Ética Profissional dos servidores do
INMETRO, disponível na Internet:
O servidor do INMETRO, no cumprimento de sua atividade funcional, deverá pautar-se por conduta funcional direcionada a coletividade e ao bom trato, em observância as normas contidas na Constituição Federal, na Lei n.º 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e no Código de Ética Profissional.
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Os itens seguintes constituem artigos, transcritos com modificações,
do Código de Conduta Ética Profissional dos servidores do
INMETRO, disponível na Internet:
Todo cidadão que houver de tomar posse ou tiver de ser investido em cargo do INMETRO deverá prestar compromisso solene de aceitação do Código de Conduta Ética Profissional, perante a Comissão de Ética do INMETRO (CEI).
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A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os predicados “é sempre infinito” (l.16) e “não pode o efêmero” (l.16-17) têm como sujeito o substantivo “tempo” (l.16).
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A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “se” pode ser retirado do período “Será possível medir-se a extensão do espaço?” (l.11-12), assim como pode ser acrescentado ao período “Será possível avaliar a eternidade?” (l.14), formando avaliar-se, mantendo-se ambos os períodos gramaticalmente corretos.
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A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Respeitando-se as normas gramaticais, seria possível reescrever o período iniciado com “Só” (l.9), flexionando-se a palavra “grandezas” (l.10) no singular, da seguinte forma: Só são, entretanto, suscetíveis de medida a grandeza que admite um elemento como base de comparação.
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A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Desfazendo-se as inversões sintáticas do primeiro período do segundo parágrafo, obtém-se, em ordem direta, a seguinte reescritura desse período: Outra noção de indiscutível importância, que é a base da razão e do entendimento, surge do número: é a noção de medida.
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A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Por meio do advérbio “Realmente” (l.4), o autor do texto exprime concordância com o enunciado de Pitágoras citado no primeiro parágrafo.
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