A dança pode ser utilizada para trabalhar o tema transversal "pluralidade cultural", contribuindo para a valorização da diversidade social. Nessa temática, assinale a alternativa correta.

A dança no cenário escolar é um instrumento essencial para o desenvolvimento integral dos alunos, ela conecta o corpo em movimento ao pensamento criativo, ampliando a percepção de si mesmo e do mundo. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A BNCC exclui a dança das linguagens artísticas no currículo escolar, devendo focar no ensino de música e artes visuais.
(__)A dança permite o reconhecimento e valorização da diversidade cultural dentro do ambiente escolar.
(__)O ensino da dança na escola deve focar no desenvolvimento e aprimoramento técnico dos movimentos corporais.
(__)A BNCC sugere que a dança dialogue com outras áreas do conhecimento para promover a interdisciplinaridade.

A sequência está correta em

A perspectiva da dança enquanto prática mediadora envolve não apenas questões artísticas, mas também políticas e sociais. Assinale a alternativa correta sobre a relação entre dança e inclusão educacional.

O ritmo é um dos elementos centrais na dança, responsável por organizar os movimentos no tempo e no espaço, garantindo fluidez e coesão coreográfica. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O ritmo na dança é determinado apenas pela música, não existindo em movimentos silenciosos.
(__)Ritmo na dança pode ser interpretado como a relação entre movimento e pausa, com ou sem acompanhamento sonoro.
(__)Em danças contemporâneas, o ritmo pode ser fragmentado, rompendo com padrões tradicionais.
(__)A ausência de ritmo torna impossível qualquer forma de dança estruturada.

A sequência está correta em:

A avaliação em dança deve integrar o contexto cultural e social dos estudantes, respeitando suas expressões individuais. Acerca do tema, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento e a avaliação devem considerar temas estruturantes, como criação, apreciação e contextualização, propostos nos documentos oficiais de ensino.
II.A avaliação diagnóstica em dança tem como objetivo classificar os estudantes em níveis hierárquicos de aprendizado.
III.A reflexão e a autoavaliação, por meio de instrumentos como diários de bordo, mas são ferramentas que dificultam a autonomia e a crítica dos alunos em dança, pois não possuem influências externas de pessoas mais experientes.

Está correto o que se afirma em:

A presença da dança no contexto escolar é amplamente debatida, envolvendo questões pedagógicas e epistemológicas que definem sua abordagem na Educação Física e nas Artes. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A dança, enquanto conteúdo da Educação Física, é parte integrante da cultura corporal de movimento, contemplando suas dimensões históricas e sociais.
II.A presença da dança na Educação Física exclui sua abordagem como manifestação artística no componente curricular de Artes.
III.A proposta da Base Nacional Curricular Comum limita a dança ao lazer, desconsiderando sua dimensão pedagógica e cultural mais ampla.

Está correto o que se afirma em:

A dança é amplamente reconhecida como uma atividade física que promove benefícios físicos, emocionais e sociais, contribuindo para a qualidade de vida. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir:

I.A dança, além de fortalecer o sistema cardiovascular, auxilia na liberação de endorfina, promovendo sensações de bem-estar e relaxamento.
II.A prática regular de dança proporciona melhorias na coordenação motora, flexibilidade e resistência muscular, sendo comparada a outras atividades aeróbicas.
III.A dança não se limita a benefícios físicos. Ela promove melhorias na saúde mental, como redução do estresse e ansiedade, além de facilitar a socialização e fortalecer relações interpessoais?.

Está correto o que se afirma em:

A organização de eventos e apresentações pedagógicas no contexto escolar é uma oportunidade valiosa para que os alunos vivenciem a arte da dança em sua totalidade, promovendo expressão cultural, integração social e desenvolvimento técnico-artístico. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.A organização e preparação de um evento de dança pedagógico deve envolver os alunos, mas priorizar exclusivamente a performance final, uma vez que o produto final é o mais importante.
II.A participação dos alunos em todas as etapas do evento, como concepção do tema, coreografia e figurino, promove maior senso de pertencimento e aprendizado.
III.Festivais pedagógicos de dança devem respeitar a diversidade cultural e refletir diferentes linguagens artísticas, evitando uma visão monocultural do processo.

Está correto o que se afirma em:

A dança, quando aplicada de forma pedagógica, pode transformar a relação dos alunos com o aprendizado, tornando-o mais dinâmico e significativo. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A dança não possui relação com a construção de habilidades cognitivas e emocionais, pois foca apenas no entretenimento, de maneira lúdica.
(__)Ao integrar a dança ao ambiente escolar, o professor favorece uma educação mais dinâmica e diversificada.
(__)A dança possibilita que os alunos aprendam a respeitar seus próprios limites físicos e os do outro, favorecendo a socialização.
(__)A dança vai além do desenvolvimento motor, estimulando também a criatividade e a expressão artística.

A sequência está correta em:

A dança enquanto prática terapêutica é capaz de contribuir para a saúde ampliada ao integrar corpo, mente e emoções. Sobre os impactos terapêuticos da dança, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A prática da dança, por ser uma atividade física intensa, é limitada aos benefícios puramente estéticos e funcionais.
(__)A perspectiva terapêutica da dança ocorre apenas quando há direcionamento formal por profissionais de psicoterapia.
(__)A dança não apresenta relação significativa com o desenvolvimento emocional, sendo focada apenas no condicionamento físico.
(__)A dança proporciona momentos de autoconhecimento, ajudando os participantes a lidar com emoções reprimidas e questões pessoais.

A sequência está correta em: