Em “pois, para que um texto fique pronto,” (R.28), as vírgulas podem ser omitidas sem prejuízo para a correção gramatical do trecho, já que foram usadas apenas por opção estilística.

Na linha 27, o sinal de dois-pontos introduz uma explicação para “paradoxo maravilhoso” (l.26-27).

Na linha 24, o termo “lhes” é um pronome pessoal que se refere a “esses signos e mensagens” (l.23) e exerce a função de objeto indireto da forma verbal “desse” (l.26-27).

A expressão “no entanto” (l.13) pode ser substituída por contudo, todavia ou outrossim sem que haja prejuízo para as relações de sentido do texto.

As palavras “aparentemente” (l.12), “simultaneamente” (l.17) e “tacitamente” (l.20) são advérbios cuja função é indicar de que forma ocorreram as ações indicadas pelos verbos a que estão ligados.

A palavra “intangível” (l.3) tem seu significado aclarado pelo trecho entre travessões, que traz exemplos de elementos que não são perceptíveis pelo tato, portanto, incorpóreos.

Segundo o autor, a tarefa mais difícil da humanidade, que era vencer a morte, foi possível devido ao milagre da escrita e, conseqüentemente, da leitura.

Ao longo do texto, as atividades de escrita e leitura são ligadas à idéia de magia e de arte, pelo caráter misterioso e encantador de sua natureza.

De acordo com o texto, as tabuletas usadas pelos primeiros escritores eram feitas de argila.

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