Um trecho do texto Brasil, um crescimento difícil, de Luiz Gonzaga Belluzzo, foi adaptado e fragmentado em quatro partes com duas possibilidades de redação cada uma. Julgue a correção gramatical e o emprego dos mecanismos de coesão e coerência de cada um dos seguintes pares para, a seguir, marcar a opção que torna o texto correto e coerente.

Julgue os itens a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto e marque, a seguir, a opção correta.

I. Preservam-se as relações semânticas entre as orações e a correção gramatical, simplificando o período, ao substituir "que é hora"(l.2) por a hora.
III. A substituição da preposição "de"(l.5) por que, antes de "os países ricos"(l.5), e a conseqüente substituição de "fazerem"(l.5) por fizessem, mantém as relações semânticas e a correção gramatical.

Assinale a opção, gramaticalmente correta, que corresponde a um argumento contrário à tese do texto.

Considerando as idéias do texto, assinale as inferências como verdadeiras (V) ou falsas (F) e marque a correta opção em seguida:

Se cada período sintático do texto for representado, respectivamente, pelas letras X, Y, W e Z, as relações semânticas que se estabelecem no trecho correspondem às idéias expressas pelos seguintes conectivos:

Para que o texto fique gramaticalmente correto, é obrigatória

I. a retirada do acento de "têm"(l.1).

II. a retirada da preposição antes de "que haveria"( l.2).

III. a inserção da preposição de diante de "que novos tempos"(l.6).

IV. a inserção do sinal indicativo de crase em "a qualidade"(l.7).

V. a substituição da expressão "em nível mundial"( l.9 e 10) por mundialmente.

VI. a substituição de "efetivadas"(l.12 e 13) por efetivados.

VII. a inserção do acento circunflexo em "tem"(l.13).

Assinale a opção correta em referência ao significado do termo amostragem aleatória simples.

A produção obtida segundo cada um de três processos está sendo avaliada pela gerência de uma instituição. Uma resposta medida em unidades adequadas foi observada e produziu o quadro de análise de variância seguinte. Cada processo foi observado 5 vezes.

A notação F(m,n) representa a distribuição F com m graus de liberdade no numerador e n graus de liberdade no denominador. A estatística teste para o teste de igualdade das respostas médias dos três processos vale

Temos duas populações normais A e B com mesma variância e amostras aleatórias independentes dessas populações de tamanhos n₁=20 e n₂=20 respectivamente. Assinale a opção que dá o número de graus de liberdade da estatística de Student utilizada no teste de igualdade das médias das populações A e B.