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Foram encontradas 120 questões.

151968 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Acerca da atuação de Burle Marx no paisagismo brasileiro, julgue o item seguinte.

Desde o início de sua carreira, Burle Marx privilegiou espécies nativas brasileiras e projetou jardins rígidos aos moldes franceses, tendo abolido a formalidade comum nos jardins antigos, como a presença de fontes, alamedas e esculturas vegetais.

 

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151964 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Acerca da formação e da conservação do acervo botânico do SRBM, julgue o item que se segue.

As plantas coletadas e aclimatizadas no SRBM eram utilizadas como matrizes para a produção de mudas, que atendiam a demanda tanto de projetos paisagísticos quanto de estudos científicos.

 

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151960 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.

A educação patrimonial envolve processos educativos formais e não formais, proporcionando compreensão social e histórica das referências culturais e colaborando para o seu reconhecimento, sua valorização e sua preservação.

 

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151950 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Acerca da atuação de Burle Marx no paisagismo brasileiro, julgue o item seguinte.

Uma característica marcante nas obras de Burle Marx é a integral comunhão entre arquitetura e paisagismo: ele partia de princípios artísticos clássicos, mas os transformava em traçados totalmente abstratos.

 

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151939 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.

A preservação de bens culturais por intermédio da educação patrimonial deve ser efetuada em espaços diferentes daqueles da vida cotidiana das pessoas, de modo a se garantir a integridade do patrimônio preservado.

 

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151935 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Acerca da formação e da conservação do acervo botânico do SRBM, julgue o item que se segue.

No SRBM, plantas de sombra são mantidas em ripados ou sombrais, cujos nomes foram dados por Burle Marx em homenagem a amigos que contribuíram para a formação das coleções, entre eles, o botânico Adolfo Duke.

 

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151917 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.

No SRBM, as atividades de educação ambiental e patrimonial são realizadas exclusivamente por meio de visitas guiadas, e algumas atividades culturais, como concertos musicais, são estritamente proibidas, por oferecerem riscos às coleções vivas.

 

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151894 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Além da conservação de coleções vivas, o SRBM exerce ainda um importante papel social ao oferecer à comunidade atividades educativas voltadas à conservação do meio ambiente e do patrimônio cultural. Com relação à importância da educação ambiental e patrimonial e aos diferentes aspectos relacionados a essa temática, julgue o próximo item.

As atividades de educação patrimonial são estabelecidas pelos gestores do patrimônio, que definem sua formulação, implementação e execução, sem a participação das comunidades locais.

 

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151882 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Acerca da formação e da conservação do acervo botânico do SRBM, julgue o item que se segue.

A criação do SRBM tinha como propósito a multiplicação e o monitoramento de plantas coletadas de seus ambientes naturais.

 

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151879 Ano: 2018
Disciplina: Arquitetura
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IPHAN

Com relação à participação e à interferência humana em parques e jardins históricos, julgue o próximo item.

Um jardim completo, cujos componentes bióticos e abióticos se mantêm em equilíbrio ao longo do tempo, é considerado um jardim íntegro.

 

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