Assinale a alternativa que esteja de acordo com as informações importantes a serem observadas na construção do lide jornalístico.

Quanto à notícia, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O conceito de notícia, em que pese o uso amplo da palavra news (notícia), em inglês, pode ser substituído pela expressão informação jornalística.

( ) A notícia típica é da emergência de um fato novo, de sua descoberta ou revelação.

( ) Não há relação entre interesse jornalístico e abrangência de público para uma informação.

( ) A notícia depende, em regra, das intenções do jornalista.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Quanto aos tipos de entrevistas, selecionamos abaixo alguns exemplos que os caracterizam do ponto de vista dos objetivos e quanto às circunstâncias de realização.

Associe corretamente a COLUNA I com a COLUNA II.

COLUNA I

1. Tipos que correspondem aos objetivos.

2. Tipos que dizem respeito às circunstâncias de realização.

COLUNA II

( ) Testemunhal.

( ) Ocasional.

( ) Coletiva.

( ) Ritual.

( ) Temática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

O planejamento de uma edição ou parte da edição, com a listagem dos fatos a serem cobertos no noticiário e dos assuntos a serem abordados em reportagens e indicações logísticas e técnicas, é a definição de

Quanto às Teorias do Jornalismo apresentadas por Nelson Traquina em “Teorias do Jornalismo: Porque as notícias são como são”, avalie a seguinte informação:

Esta teoria analisa as notícias apenas a partir de quem as produz: o jornalista. Assim, é uma teoria que privilegia apenas uma abordagem micro-sociológica, ao nível do indivíduo, ignorando por completo quaisquer fatores macro-sociológicos, ou mesmo, micro-sociológicos como a organização jornalística.

Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE à teoria citada acima.

Qual é o motivo, se houver algum, que levaria a fonte a nos enganar, dourando a pílula, ou escondendo aspectos importantes que podem alterar nossa melhor percepção da informação?

A pergunta acima se trata de uma das duas questões que Joe Lelyveld, ex-editor executivo do New York Times, exigia que os repórteres e editores do jornal se perguntassem antes de utilizar uma fonte .

Assinale a alternativa que completa a frase acima CORRETAMENTE.

“Em relação à minha narrativa factual dos eventos... adotei como princípio não escrever a primeira história que me aparecia na frente, nem deixar me guiar pelas primeiras impressões; ou estava presente nos eventos que descrevia ou deles tinha ouvido relatos de testemunhas oculares cujas informações chequei o máximo possível. Não que isso tenha facilitado a descoberta da verdade: diferentes testemunhas dão versões diferentes dos mesmos eventos, falando de forma parcial para um lado e outro, ou então com base em lembranças imperfeitas.” (Tucídides, History of the Peloponnesian Wars).

O fragmento acima, citado por Bill Kovach & Tom Rosentiel em “Elementos do Jornalismo: O que os jornalistas devem saber e o público exigir”, refere-se à metodologia da verdade que Tucídides elaborou no quinto século antes de Cristo, na introdução do seu relato da Guerra do Peloponeso.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao tipo de jornalismo representado.

Em relação às principais atribuições da área de comunicação corporativa e relações com a imprensa, de acordo com a obra “Quem tem medo de ser notícia?

Da informação à notícia: a mídia formando ou deformando uma imagem”, assinale alternativa INCORRETA.

A imprensa está estruturada como qualquer grande empresa com cargos e funções bem definidas, avaliação de desempenho e planos de carreira.

De acordo com o texto acima, identifique corretamente os cargos da área editorial correlacionando as colunas abaixo de acordo com as funções desempenhadas por cada profissional.

COLUNA I

A. Diretor de redação ou Editor-chefe.

B. Editor executivo ou secretário de redação.

C. Coordenador de produção ou chefe de pauta.

D. Editor.

E. Editor-assistente ou subeditor.

F. Repórter.

G. Repórter especial.

COLUNA II

( ) Sugere e desenvolve pautas próprias, mas, na maior parte do tempo, cumpre as determinações da editoria. Nas grandes redações, as atribuições variam de acordo com a responsabilidade, especialização, experiência, talento e fontes.

( ) Administra a linha editorial do veículo. É o elo entre Diretor Presidente ou Superintendente da empresa jornalística e a Redação (Editores-Executivos ou Secretário de Redação).

( ) Está em uma faixa salarial acima dos outros repórteres e geralmente só trabalha pautas especiais ou pautas de sua própria lavra. Interage, discute, propõe e decide em comum acordo com os editores.

( ) Elo de ligação entre o Editor-Executivo e a sua equipe: Editor-Assistente e Repórteres. Interage com os responsáveis pela pauta e pela diagramação. Decide o que vai e o que não vai ser publicado e de que forma. Também responde pela qualidade da produção em sua área: texto, fotos, espaço a ser ocupado pelas matérias e outros aspectos relativos à forma e ao conteúdo da informação.

( ) Em alguns jornais diários são dois: um para o primeiro período (pauta/produção); e outro para o segundo (fechamento).

( ) Uma espécie de assistente de produção, muito comum em teatro, TV e cinema. Em contato com o editor, sugere mudanças no plano do dia, e, na maior parte dos casos, produz matérias.

( ) Consolida a pauta de cada edição. Em alguns jornais, as editorias principais têm seus próprios pauteiros. Em outros, as sugestões de pauta coordenadas pelas editorias, usando, inclusive, as pautas apresentadas pelos repórteres, são enviadas a esse profissional no final do dia, para que ele as consolide e prepare a pauta da edição do dia seguinte.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Considerando as disposições contidas na Lei Federal nº 4.320/1964, é CORRETO afirmar que os restos a pagar