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Na unidade de terapia intensiva os pacientes têm alto risco de desenvolverem úlceras de pressão. Alguns cuidados de enfermagem diminuem esse risco. Assinale a alternativa que indica corretamente esses cuidados:
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Um técnico de enfermagem realizou o procedimento de cateterismo vesical, mesmo sabendo que esse procedimento é privativo do enfermeiro (segundo resolução COFEN 450/2013). Assinale a alternativa que corresponde à infração que esse técnico cometeu:
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A Constituição da República estabelece diversas regras para o funcionalismo público. Indique a alternativa que não traz um direito por ela expressamente concedido.
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- Liza, você conhece o significado da palavra “férias”?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
(John Steinbeck. A leste do éden. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 309-10)
Para Samuel, no texto, saber o significado de uma palavra é:
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- Liza, você conhece o significado da palavra “férias”?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
(John Steinbeck. A leste do éden. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 309-10)
A estratégia utilizada pelo autor para representação das falas de seus personagens foi:
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- Liza, você conhece o significado da palavra “férias”?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
(John Steinbeck. A leste do éden. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 309-10)
A estrutura do texto em análise permite a percepção de sua tipologia. Trata-se de um exemplo de texto:
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- Liza, você conhece o significado da palavra “férias”?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.
- Conhece ou não, Liza?
- Claro que conheço. Não me tome por uma tola.
- E o que significa?
- Afastar-se para descansar no mar e na praia. E agora suma daqui com as suas tolices, Samuel.
- Não posso imaginar como conhece a palavra.
- Não quer dizer logo o que está pensando? Por que eu não deveria conhecê-la?
- Alguma vez já tirou férias, Liza?
- Ora, eu...
Ela parou de falar.
- Em cinquenta anos, alguma vez já teve férias, minha pequena e tola esposa?
(John Steinbeck. A leste do éden. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 309-10)
A presença do vocábulo “já” em “- Já disse que não gosto de gracejos de manhã.”, permite concluir que:
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Durante as últimas décadas, alguns microorganismos desenvolveram cepas resistentes, ou seja, que não são destruídas pelos antibióticos normalmente usados para combatê-las. Leia as afirmativas a seguir a respeito das razões para o desenvolvimento dessas cepas:
I. O uso desnecessário de antibióticos.
II. Prescrição inadequada de antibióticos.
III. Pacientes que não terminam o ciclo completo de tratamento por antibióticos.
IV. Uso concomitante com outras medicações como os analgésicos.
Estão corretas as afirmativas:
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Embora flexionado erradamente, percebe-se que houve a intenção de empregar o verbo “variar” no:
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Uma complicação comum nas mulheres que amamentam no período puerperal é a mastite. Leia as afirmativas a seguir sobre orientações de enfermagem que podem evitar essa infecção:
I. Evitar rachaduras nos mamilos.
II. Amamentar o bebê o mínimo possível.
III. Retirar o bebê da mama com cuidado para evitar a tensão nos tecidos.
IV. Esvaziar por completo cada uma das mamas.
Assinale a alternativa que contenha apenas afirmativas corretas:
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