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Foram encontradas 100 questões.

1339455 Ano: 2011
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: ITA
Orgão: ITA
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THURSDAY, DECEMBER 16, 2010.
Newsweek Article: Bullying and Empathy (Kate Altman, M.S.)
enunciado 2151469-1
Newsweek offers an article on how schools are using empathy-training programs in an effort to reduce bullying in schools: http://www.newsweek.com/2010/12/15/can-schools-teach-kids-not-to-bully.html
The effective_____ of such programs is unclear at this point, and experts are divided on whether it makes more sense to offer the programs to young children (elementary school age) or older children (middle school age) (both, is probably the answer). High school kids are simply difficult to reach logistically, since they all have different schedules all day. Unsurprisingly, some experts have found that the most important component to empathy training is to include the parents.
In assessing these programs and the broader issues of empathy-training and bullying, there are multiple factors to consider and no clear answers. First of all, empathy is one of the most difficult and least-understood skills we can develop – adults and kids alike. Empathy is the process of viewing and understanding the world through another’s experience, and it is often confused with sympathy, which is, essentially, compassion and lacks the ―walking in another’s shoes‖ component (which is not to say it is not an admirable trait, it’s just different from empathy). Developmentally, children may not be able to truly understand and practice empathy until they are closer to the pre-teen years, but introducing the concept early and often is a good primer for its later development.
Another big question to consider: are programs focused on empathy simply band-aids on much larger, more systemic problems? Why are kids bullying other kids in the first place? What family issues, societal issues, educational issues, are contributing to the need/urge to humiliate and attack other children for some sort of personal gain and satisfaction? My guess is that for many kids, participating in a brief (or even a few brief) empathy-skills seminars simply is not enough, and will not get at the root(s) of the problems(s), no matter how young they are when the programs begin.
I’m not saying that the programs are not a good idea. I imagine that they have a lot of benefits and could especially help kids who would not necessarily be bullies themselves, but may have quietly stood by while witnessing bullying, to become more confident about standing up to/reporting bullies. However, to truly reduce bullying, society and schools need to find ways to identify and work with aggressive children and their families from a young age — to troubleshoot factors (from not having basic needs met, to divorce, to models of aggression in the home, etc.) that contribute to triggering aggressive behavior. Such an approach would be expensive and time-consuming and would command a lot of schools’ resources, but it is hard to imagine a more lightweight approach being nearly as effective.
A opção que descreve a palavra empathy é
 

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1339431 Ano: 2011
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: ITA
Orgão: ITA
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The Double Mirror
How Pakistan’s intelligence service plays both sides
____________________
By DAVID IGNATIUS
(...) I found that I couldn’t capture ISI’s nuances in newspaper columns. So my eighth novel, Bloodmoney, is set largely in Pakistan; it centers on a fictional ISI and a CIA whose operations inside Pakistan have spun out of control. I describe the director general of my imaginary ISI this way: ―To say that the Pakistani was playing a double game did not do him justice; his strategy was far more complicated than that.‖
This Janus-like quality is true of all intelligence services, I suppose, but I have never seen an organization quite like the ISI. It is at once very secretive and very open, yet ISI officials get especially peeved at the charge of duplicity: ―I can not go on defending myself forever, even when I am not doing what I am blamed for,‖ wrote one of my ISI contacts, after I had written a column noting the organization’s ―double game‖ with the U.S. ―I shall do what I think is good for PAKISTAN, my country. I am sure you will do the same for US.‖
What this official wanted me to understand was that Pakistan was suffering under its own onslaught of terrorism. An ISI briefer almost shouted at me in 2010: ―Mr. David Ignatius! Look at the casualties we have suffered fighting terrorism!‖ We’re in alongside the U.S., ISI officials insist. Yet they are caught in the backwash of an anti-American rhetoric they help create. The ISI’s press cell feeds Pakistani newspapers constantly; presumably, it thinks its U.S.-bashing leaks will hide the reality of the ISI’s cooperation. But the puppeteer has gotten caught in the strings. Anti-Americanism has taken a virulent form that threatens the ISI too.
ISI = Inter-Services Intelligence
Time, May 23, 2011 Essay Adaptado.
A opção cujo significado mais se aproxima do vocábulo peeved é
 

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1339430 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: ITA
Orgão: ITA
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Moradores de Higienópolis admitiram ao jornal Folha de S. Pauloque a abertura de uma estação de metrô na avenida Angélica traria “gente diferenciada” ao bairro. Não é difícil imaginar que alguns vizinhos do Morumbi compartilhem esse medo e prefiram o isolamento garantido com a inexistência de transporte público de massa por ali.
Mas à parte o gosto exacerbado dos paulistanos por levantar muros, erguer fortalezas e se refugiar em ambientes distantes do Brasil real, o poder público não fez a sua parte em desmentir que a chegada do transporte de massas não degrade a paisagem urbana.
Enrique Peñalosa, ex-prefeito de Bogotá, na Colômbia, e grande especialista em transporte coletivo, diz que não basta criar corredores de ônibus bem asfaltados e servidos por diversas linhas. Abrigos confortáveis, boa iluminação, calçamento, limpeza e paisagismo que circundam estações de metrô ou pontos de ônibus precisam mostrar o status que o transporte público tem em uma determinada cidade.
Se no entorno do ponto de ônibus, a calçada está esburacada, há sujeira e a escuridão afugenta pessoas à noite, é normal que moradores não queiram a chegada do transporte de massa.
A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa vitaminar uma área, não destruí-la.
Quando as grades da Nove de Julho foram retiradas, a avenida ficou menos tétrica, quase bonita. Quando o corredor da Rebouças fez pontos muito modestos, que acumulam diversos ônibus sem dar vazão a desembarques, a imagem do engarrafamento e da bagunça vira um desastre de relações públicas.
Em Istambul, monotrilhos foram instalados no nível da rua, como os “trams” das cidades alemãs e suíças. Mesmo em uma cidade de 16 milhões de habitantes na Turquia, país emergente como o Brasil, houve cuidado com os abrigos feitos de vidro, com os bancos caprichados – em formato de livro –e com a iluminação. Restou menos espaço para os carros porque a idéia ali era tentar convencer na marra os motoristas a deixarem mais seus carros em casa e usarem o transporte público.
Se os monotrilhos do Morumbi, de fato, se parecerem com um Minhocão*, o Godzilla do centro de São Paulo, os moradores deveriam protestar, pedindo melhorias no projeto, detalhamento dos materiais, condições e impacto dos trilhos na paisagem urbana. Se forem como os antigos bondes, ótimo.
Mas se os moradores simplesmente recusarem qualquer ampliação do transporte público, que beneficiará diretamente os milhares de prestadores de serviço que precisam trabalhar na região do Morumbi, vai ser difícil acreditar que o problema deles não seja a gente diferenciada que precisa circular por São Paulo.
(Raul Justes Lores. Folha de S. Paulo, 07/10/2010. Adaptado.)
(*) Elevado Presidente Costa e Silva, ou Minhocão, é uma via expressa que liga o Centro à Zona Oeste da cidade de São Paulo.
Leia os seguintes enunciados:
I. Partindo de um fato noticioso – a reação de moradores diante da intenção da Prefeitura de São Paulo em construir uma estação do metrô na Avenida Angélica –, o autor questiona a eficiência do transporte público na cidade.
II. Para o autor, a valorização do transporte coletivo urbano está atrelada a aspectos estruturais e arquitetônicos das estações de metrô e pontos de ônibus.
III. A informação sobre o número de habitantes da cidade de Istambul e a comparação do Brasil com a Turquia permitem que o leitor avalie a possibilidade de iniciativas para a melhoria do transporte coletivo em São Paulo.
Está correto o que se afirma apenas em
 

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1339428 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: ITA
Orgão: ITA
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Moradores de Higienópolis admitiram ao jornal Folha de S. Paulo que a abertura de uma estação de metrô na avenida Angélica traria “gente diferenciada” ao bairro. Não é difícil imaginar que alguns vizinhos do Morumbi compartilhem esse medo e prefiram o isolamento garantido com a inexistência de transporte público de massa por ali.
Mas à parte o gosto exacerbado dos paulistanos por levantar muros, erguer fortalezas e se refugiar em ambientes distantes do Brasil real, o poder público não fez a sua parte em desmentir que a chegada do transporte de massas não degrade a paisagem urbana.
Enrique Peñalosa, ex-prefeito de Bogotá, na Colômbia, e grande especialista em transporte coletivo, diz que não basta criar corredores de ônibus bem asfaltados e servidos por diversas linhas. Abrigos confortáveis, boa iluminação, calçamento, limpeza e paisagismo que circundam estações de metrô ou pontos de ônibus precisam mostrar o status que o transporte público tem em uma determinada cidade.
Se no entorno do ponto de ônibus, a calçada está esburacada, há sujeira e a escuridão afugenta pessoas à noite, é normal que moradores não queiram a chegada do transporte de massa.
A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa vitaminar uma área, não destruí-la.
Quando as grades da Nove de Julho foram retiradas, a avenida ficou menos tétrica, quase bonita. Quando o corredor da Rebouças fez pontos muito modestos, que acumulam diversos ônibus sem dar vazão a desembarques, a imagem do engarrafamento e da bagunça vira um desastre de relações públicas.
Em Istambul, monotrilhos foram instalados no nível da rua, como os “trams” das cidades alemãs e suíças. Mesmo em uma cidade de 16 milhões de habitantes na Turquia, país emergente como o Brasil, houve cuidado com os abrigos feitos de vidro, com os bancos caprichados – em formato de livro –e com a iluminação. Restou menos espaço para os carros porque a idéia ali era tentar convencer na marra os motoristas a deixarem mais seus carros em casa e usarem o transporte público.
Se os monotrilhos do Morumbi, de fato, se parecerem com um Minhocão*, o Godzilla do centro de São Paulo, os moradores deveriam protestar, pedindo melhorias no projeto, detalhamento dos materiais, condições e impacto dos trilhos na paisagem urbana. Se forem como os antigos bondes, ótimo.
Mas se os moradores simplesmente recusarem qualquer ampliação do transporte público, que beneficiará diretamente os milhares de prestadores de serviço que precisam trabalhar na região do Morumbi, vai ser difícil acreditar que o problema deles não seja a gente diferenciada que precisa circular por São Paulo.
(Raul Justes Lores. Folha de S. Paulo, 07/10/2010. Adaptado.)
(*) Elevado Presidente Costa e Silva, ou Minhocão, é uma via expressa que liga o Centro à Zona Oeste da cidade de São Paulo.
No texto, o segmento que NÃO expressa uma avaliação do autor é
 

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1339409 Ano: 2011
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: ITA
Orgão: ITA
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Artist Detained In Growing Crackdown
BEIJING
Ai Weiwei, China’s most prominent dissident after imprisoned Nobel laureate Liu Xiaobo, was detained April 3 at the Beijing airport as he tried to board a flight to Hong Kong. Perhaps best known for codesigning the 2008 Beijing Olympic stadium known as the Bird’s Nest, Ai is an outspoken critic of the government an has been detained several times. During one period in custody, he was allegedly beaten so badly that he required brain surgery. This arrest comes amid a widespread crackdown touched off by online calls for a Tunisian-style ―jasmine revolution.‖ Over the past several weeks, at least 26 activists have been detained, 200 have been put under house arrest, and more than 30 have disappeared.
Time, April 18, 2011.
Segundo o texto,
 

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1339393 Ano: 2011
Disciplina: Física
Banca: ITA
Orgão: ITA
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No interior de um elevador encontra-se um tubo de vidro fino, em forma de !$ U !$, contendo um líquido sob vácuo na extremidade vedada, sendo a outra conectada a um recipiente de volume !$ V !$ com ar mantido à temperatura constante. Com o elevador em repouso, verifica-se uma altura !$ h !$ de 10 cm entre os níveis do líquido em ambos os braços do tubo. Com o elevador subindo com aceleração constante !$ \vec{a} !$ (ver figura), os níveis do líquido sofrem um deslocamento de altura de 1,0 cm. Pode-se dizer então que a aceleração do elevador é igual a
enunciado 2151416-1
 

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1339367 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: ITA
Orgão: ITA
Provas:
Sejam !$ A !$ e !$ B !$ dois conjuntos disjuntos, ambos finitos e não-vazios, tais que !$ n(\mathcal{P}(A)\cup \mathcal{P}(B))+1=n(\mathcal{P}(A\cup B)) !$. Então, a diferença !$ n(A) -n(B) !$ pode assumir
 

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1339307 Ano: 2011
Disciplina: Física
Banca: ITA
Orgão: ITA
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Um elevador sobe verticalmente com aceleração constante e igual a !$ a !$. No seu teto está preso um conjunto de dois sistemas massa-mola acoplados em série, conforme a figura. O primeiro tem massa !$ m_1 !$ e constante de mola !$ k_1 !$, e o segundo, massa !$ m_2 !$ e constante de mola !$ k_2 !$. Ambas as molas têm o mesmo comprimento natural (sem deformação) !$ l !$. Na condição de equilíbrio estático relativo ao elevador, a deformação da mola de constante !$ k_1 !$ é !$ y !$, e a da outra, !$ x !$. Pode-se então afirmar que (!$ y-x !$) é
enunciado 2151344-1
 

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1339303 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: ITA
Orgão: ITA
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Sejam !$ A !$, !$ B !$ e !$ C !$ subconjuntos de um conjunto universo !$ U !$. Das afirmações:
I. !$ (A\smallsetminus B^C)\smallsetminus C^C=A \cap (B\cup C) !$;
II. !$ (A\smallsetminus B^C)\smallsetminus C=A \cup (B\cap C^C)^C !$ ;
III. !$ B^C\cup C^C=(B\cap C)^C !$,
é (são) sempre verdadeira(s) apenas
 

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1339295 Ano: 2011
Disciplina: Matemática
Banca: ITA
Orgão: ITA
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A superfície lateral de um cone circular reto é um setor circular de 120º e área igual a 3 !$ \pi !$ !$ cm^2 !$. A área total e o volume deste cone medem, em !$ cm^2 !$ e !$ cm^3 !$, respectivamente
 

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