De acordo com Luckesi a “pedagogia do exame! tem como consequência pedagógica

O modelo de James A. Banks identifica cinco modalidades de conhecimento. Qual é o que “resulta das ações, interpretações e crenças promovidas por meio de diferentes redes de comunicação de massa"?

Que tipo de questão dissertativa consiste em elucidar a relação entre fatos ou idéias e cuja ênfase deve recair na relação de causa e efeito?

Quais as fontes dos objetivos segundo Ralph Tyler?

Qual dos autores abaixo criou uma escola para formação de jovens e adultos trabalhadores, transformando-se mais tarde em centro de pesquisas, com grande importância nas décadas de 50 e 60 na luta pelos direitos civis?

Analise as afirmativas abaixo em relação a utilização do computador como recurso de aprendizagem, e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas, assinalando em seguida a opção correta.

( ) Desenvolver o raciocínio lógico-matemático e ajudar o aluno a aprender a programar o computador são objetivos da linguagem LOGO.

( ) na heteroestruturação a aprendizagem se processa por observação e descoberta sendo o computador usado para a socialização e para o desenvolvimento das estruturas de pensamento.

( ) Na aprendizagem por auto-estruturaõ o aluno é passivo diante do computador, pois este serve apenas para fazê-lo adquirir certos conteúdos e comportamentos pré-determinados, de acordo com uma concepção behaviorista.

( ) A aprendizagem por auto-estruturação pode ser representada pelo uso da linguagem computacional LOGO, de inspiração construtivista.

( ) O computador é usado para transmitir e fixar conteúdos em pequenos passos, como na instrução programada.

No que tange à Educação superior o que estabelece a Lei 9.394/96?

Os Estados, os Municípios e a União exercem funções diversas.

Assinale a opção que apresenta tipos de funções exercidas pelo Município de acordo com Moaci Alves Carneiro.

Assinale a opção que apresenta teóricos que se contrapõem.

De acordo com Heloísa Lúck, os modelos e técnicas de aconselhamento