Chiavenato, ao discorrer sobre a Descrição e Análise de Cargos, enquadra os requisitos qualificativos, as responsabilidades envolvidas e as condições exigidas para o seu desempenho adequado em que tipo de aspectos?

Segundo Kaplan, com relação à terapia de grupo, é correto afirmar que

Analise as afirmativas abaixo, quanto ao conceito de aliança terapêutica descrito por Lemgruber.

I - As interpretações psicanalíticas clássicas, que estimulam a neurose de transferência, facilitam a aliança terapêutica.

II - A capacidade de estabelecer uma aliança terapêutica depende de um certo grau de maturidade do ego previamente existente no paciente.

III - A aliança terapêutica é uma base em que a Psicoterapia Breve se apoia para estimular a ocorrência de Experiência Emocional Corretiva (EEC).

IV - O estabelecimento do contrato terapêutico e a neurose de transferência são fatores importantes para o estabelecimento de uma boa aliança terapêutica.

Assinale a opção correta.

A entrevista de seleção é uma das técnicas seletivas mais usadas, entretanto, possui limitações. Para Chiavenato, o treinamento adequado dos entrevistadores e a melhor construção do processo de entrevista são providências que podem conferir à entrevista de seleção melhor grau de

Em Liderança, Katz & Kahn relacionam como principal requisito afetivo

Em qual mecanismo psicanalítico de defesa existe uma deformação da consciência em que a motivação reprimida é substituída por motivação diametralmente oposta?

De acordo com o modelo interpretativo de Murray, no que se refere ao Teste de Apercepção Temática (TAT), é correto afirmar que

Nos testes não-paramétricos, a probabilidade que o teste tem de rejeitar a hipótese nula quando ela é realmente falsa denomina-se

De acordo com Bohoslavsky, em "Introdução à Psicologia Escolar", no que se refere à interação professor-aluno, é INCORRETO afirmar que

A epigênese é um conceito central à Teoria de Jean Piaget, que sustenta que o crescimento e o desenvolvimento ocorrem em estágios sucessivos, cada qual construído a partir do domínio eficaz do anterior. Cada estágio ocorre em determinada idade, e a criança mostra um nível maior de organização cognitiva a cada estágio sucessivo de seu desenvolvimento. Piaget divide o desenvolvimento da criança em quatro estágios principais: sensório-motor, pensamento pré-operatório, operações concretas e operações formais. Sobre esses estágios é correto afirmar que