Com relação às diferentes teorias da aprendizagem, descritas por Campos (2001), em "Psicologia da Aprendizagem", qual das afirmativas abaixo é verdadeira?

Na visão de Cecília W. Bergamini (1997), ter oportunidade de usar lógica e organização, e sentir que há coerência e justiça no trato com pessoas são situações que trazem grande satisfação motivacional aos indivíduos que se norteiam por um comportamento motivacional típico de

Com base no livro "Dependência de Drogas", de Seibel e Toscano Jr. (2001), em relação à terapia cognitivo-comportamental individual para dependentes de álcool e outras drogas, qual das opções abaixo é verdadeira?

Dentre as opções abaixo, assinale a INCORRETA em relação ao conceito de objeto transicional desenvolvido por Winnicott.

Segundo Bleger (2003), a teoria da entrevista foi influenciada, entre outros campos do conhecimento,

Segundo Paim (1993), é correto afirmar que delírio de grandeza é uma alteração

De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM IV, como é chamada a ansiedade resultante de se estar em locais ou situações de onde possa ser difícil escapar ou onde o auxílio possa não estar disponível, na eventualidade de se ter um ataque de pânico ou sintomas tipo pânico?

Em relação às medidas de variabilidade em estatística, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiro) ou F (falso) e marque a opção que apresenta a seqüência correta.

( ) A amplitude total é um índice grosseiro da variabilidade de uma distribuição.

( ) O desvio médio é bastante usado em pesquisas porque se presta a análises estatísticas avançadas.

( ) O cálculo da amplitude total leva em conta todos os escores da distribuição.

( ) A amplitude total não pode ser afetada por um único valor de variável.

( ) Quanto maior a variabilidade em torno da média de uma distribuição, maior o desvio padrão.

Segundo Pasquali (2004), em "Psicometria - Teoria dos Testes na Psicologia e na Educação", a forma mais fundamental de validade dos instrumentos psicológicos é a

Para os psicólogos sociais contemporâneos, conforme afirmam Rodrigues, Assmar e Jablonski (2003), o estereótipo é