No século II a.C., o famoso senador romano Marco Pórcio Catão (chamado "Antigo" ou "O censor") personificou uma campanha pela destruição completa da cidade de Cartago, sempre encerrando seus discursos no senado romano com a expressão: "Ceterum censeo carthaginem esse delendam! " ( "E também penso que Cartago deve ser destruída!"). Esta expressão se refere ao momento histórico conhecido como Guerras

Os dois mais significativos conflitos armados na América do século XIX (Guerra de Secessão e Guerra do Paraguai) guardam, em certos momentos, algumas semelhanças nas ações operativas empreendidas pelos países detentores de uma Marinha de Guerra adequada ao embate. Assinale a opção que apresenta exemplos quanto a essas semelhanças.

A formação do Arraial de Canudos e as sucessivas derrotas sofridas por tropas regulares diante dos sertanejos comandados por Antonio Conselheiro constituiu-se em um acontecimento importante na política brasileira. Tal evento ocorreu durante que fase da história nacional?

Analise o trecho a seguir.

"Em 1487, quando partiram encarregados de descobrir o caminho terrestre para as Índias, Afonso de Paiva e Pero da Covilhã levaram instruções de Dom João II para localizar o reino do Preste João. A lenda do Preste João, descendente dos Reis Magos e inimigo ferrenho dos muçulmanos, fazia parte do imaginário europeu desde pelo menos meados do século XII".

(FAUSTO, Boris. História do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP, 1999, P.24)

O trecho acima refere-se a um momento factual do expansionismo

Analise a figura a seguir.

A pintura acima é uma representação da chegada da esquadra de Vasco da Gama a Calicute, em 1498. Em relação às motivações da expansão marítima portuguesa para as Índias, é correto afirmar que:

Conforme Boris considerado por surgimento de um Fausto, que momento da História do Brasil é alguns estudiosos um ponto de inflexão no sentimento nativista?

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, que tratam da criação e atuação da Marinha do Brasil no processo de afirmação da independência do país, assinalando, a seguir, a opção correta.

( ) A formação da Esquadra não possuía nenhum planejamento ou conceito estratégico que não fosse expulsar os navios da esquadra portuguesa do país, e integrar as províncias brasileiras à causa da Independência, considerando que as comunicações marítimas eram precárias, impossibilitando maior intercâmbio entre as comunidades litorâneas.

( ) Coube a José Bonifácio de Andrada e Silva o papel de "grande artífice da Marinha do Brasil", e que, dentre outras ações empreendidas, possibilitou a contratação de oficiais e marinheiros estrangeiros para a Armada Imperial, fato distinto na constituição de forças navais de outros países sul-americanos recém-independentes.

( ) Para promover a pacificação da Província do Grão-Pará, que optara pela lealdade à Corte Portuguesa, foi enviado o Almirante Lord Cochrane, oficial de origem inglesa, que, após longo embate, expulsou de águas territoriais brasileiras a esquadra portuguesa do General Inácio Madeira de Melo.

( ) Dentre as ações empreendidas pela Marinha Imperial à época, há ainda a sua participação nos conflitos ocorridos na Província Cisplatina, no extremo sul do país, e que reunia ainda questões externas oriundas da herança colonial ibérica, e suas resultantes fronteiras frágeis do Cone Sul.

( ) O emprego de forças navais brasileiras no processo de afirmação da independência envolveu o uso do mar não apenas para combate efetivo contra a esquadra portuguesa, mas ainda como via de transporte de forças terrestres que atuaram na pacificação das províncias rebeladas à causa da independência.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta.

A fronteira que permite distinguir o campo variado da história das mentalidades daquele tradicional da história da cultura, ou da história das ideias, é o adjetivo "coletivas". São objetos de pesquisa da história das mentalidades, EXCETO:

No início da República, Rui Barbosa, Ministro da Fazenda do governo provisório, adotou várias medidas com o intuito de, segundo Boris Fausto, "aumentar a oferta de moeda e facilitar a criação de sociedades anônimas", sendo alguns bancos autorizados a emitir moeda. Os créditos se expandiram e gerou-se a ideia de que a República seria o reino dos negócios, mas a especulação cresceu na bolsa de valores e o custo de vida subiu fortemente. Em 1891, veio a crise, com a derrubada de preços das ações. e a falência de estabelecimentos bancários e empresas. A esse episódio se deu o nome de

"Os textos sem dúvida: mas todos os textos. E não só os documentos de arquivos em cujo o favor se cria um privilégio o privilégio de daí tirar,(...) um nome, um lugar, uma data (...). Mas, também um poema, um quadro, um drama: documentos para nós, testemunhos de uma história viva e humana, saturados de pensamento e de ação em potência ... "

(FEBVRE, Lucien. Combates pela História. Lisboa: Ed. Presença, 1985, p.24.)

As palavras de Lucien Febvre sintetizam o programa do grupo dos ANNALES que empreendeu uma renovação dos estudos históricos na primeira metade do século XX, e que compreendia