Segundo Lück (2012), é fundamental que se leve em consideração os momentos mais propícios e adequados para a realização da avaliação, pois dessa consideração depende a sua efetividade. Qual tipo de avaliação se constitui numa estratégia de avaliação que leva em consideração a evolução dos processos e condições educativas, visando à correção de rumos durante a sua execução?

Segundo llleris (2013), em relação à aprendizagem, o crucial é que novos impulsos possam ser incluídos na organização mental de maneiras diversas. Assim, é possível distinguir quatro tipos diferentes de aprendizagem, que são ativados em contextos distintos, com diferentes tipos de resultados. Assinale a opção que apresenta corretamente esses quatro tipos de aprendizagem.

Segundo Moreira e Tadeu (2013), assinale opção que apresenta o conceito que foi criado para se referir àqueles aspectos da experiência educacional não explicitados no currículo oficial, formal, e que tem sido central na teorização curricular crítica.

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) devem possuir características pedagógicas e informáticas que possibilitem a realização de um processo de ensino-aprendizagem de qualidade. Assinale a opção que apresenta corretamente algumas características apontadas por Leite (2012) que devem ser observadas para o funcionamento dos AVA, sob o ponto de vista pedagógico.

Qual característica de um Plano de Disciplina é um instrumento orientador para o professor e para os alunos e deve ser o mais possível funcional para que possa ser executado com facilidade e objetividade?

Qual a denominação da interface utilizada em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para promover o debate assíncrono por meio de mensagens que abordam uma mesma questão e que são publicadas pelos participantes?

Segundo Bordenave (2015), há abordagens diversas do processo de ensino, provenientes das teorias psicológicas mais importantes. Para qual autor, no ambiente de hoje, em que tudo está constantemente mudando, a função da educação não deveria ser ensinar, mas facilitar a mudança e a aprendizagem, ou seja, mudar o foco do "ensino" para a "facilitação da aprendizagem"?

De acordo com a classificação de Bloom, em Sant'Anna (2014), qual a modalidade de avaliação visa determinar a presença ou ausência de conhecimentos e habilidades, inclusive, buscando determinar pré-requisitos para novas experiências de aprendizagem?

Segundo Alarcão (apud Rangel, 2013), são dimensões da supervisão numa escola reflexiva as seguintes características fundamentais, EXCETO:

A economia colonial brasileira fundada na grande propriedade e na mão de obra escrava teve implicações de ordem social e política bastante profundas. A classe dominante, detentora do poder político e econômico, tinha de ser também a detentora dos bens culturais importados. Além disso, no propósito de imitar o estilo da Metrópole, era natural que a camada dominante procurasse copiar os hábitos da camada nobre portuguesa. Para isso, contribuiu significativamente a obra educativa: