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Foram encontradas 1.376 questões.

500975 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Os vídeos são recursos audiovisuais utilizados por sítios e dispositivos móveis para transmitir uma mensagem, com objetivo de provocar alguma reação no espectador. Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

A continuidade em um vídeo é a relação de uma cena com a anterior e também com a próxima, envolvendo tempo, espaço e direção, passando para o espectador uma sensação de harmonia.
 

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500974 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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No que concerne à elaboração de identidades visuais, banners e folhetos informativos, julgue o item subsecutivo.

Recomenda-se o uso de fontes maiúsculas e minúsculas para textos longos, visto que a utilização de textos somente em caixa-alta torna a leitura cansativa e desagradável.
 

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500973 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à utilização dos papéis na produção gráfica, julgue o item que se segue.

Quanto menos calandrado (liso) for o papel, mais nítida e viva será sua impressão.
 

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500972 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à utilização dos papéis na produção gráfica, julgue o item que se segue.

Todos os tipos de papel para impressão recebem uma quantidade de cola (grau de colagem) na massa ou na superfície. Esse processo dá ao papel maior resistência à penetração de líquidos.
 

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500971 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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No que concerne à elaboração de identidades visuais, banners e folhetos informativos, julgue o item subsecutivo.

O símbolo, utilizado como parte integrante de uma identidade visual, é um desenho característico que pode ser abstrato ou figurativo.
 

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500970 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à utilização dos papéis na produção gráfica, julgue o item que se segue.

Opacidade é a propriedade do papel responsável por obstruir a passagem da luz, de modo a não deixar transparecer objetos ou imagens de um lado para outro; já a transparência é determinada pela gramatura, revestimento, cor, grau de absorção de tinta e colagem do papel.
 

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500969 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à arte final de peças gráficas impressas em ofsete e destinadas à divulgação de projetos educacionais, julgue o próximo item.

O processo de refile é utilizado em uma peça gráfica sempre que uma imagem tiver de ser cortada na margem de uma página. Essa imagem deve ser ampliada para que não apareça um filete branco quando o papel for cortado.
 

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500968 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à utilização dos papéis na produção gráfica, julgue o item que se segue.

As gramaturas são divididas em três grupos: baixa (igual ou inferior a 60 g/m²); média (superior a 60 g/m² e igual ou inferior a 130 g/m²); e alta (superior a 130 g/m²). Quanto maior a gramatura do papel, mais resistente e encorpado ele será.
 

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500967 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Os vídeos são recursos audiovisuais utilizados por sítios e dispositivos móveis para transmitir uma mensagem, com objetivo de provocar alguma reação no espectador. Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

O ritmo de um vídeo está relacionado à sua velocidade de reprodução: ele é considerado dinâmico quando for reproduzido acima de velocidade 1X e suave quando for reproduzido com velocidade abaixo ou igual a 1X.
 

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500966 Ano: 2015
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC
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Com relação à utilização dos papéis na produção gráfica, julgue o item que se segue.

A gramatura é medida em gramas por metro quadrado (g/m²) e interfere diretamente no custo do produto final, visto que o papel é comumente comercializado com base no peso.
 

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