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Em um país como o Brasil pode parecer estranho falar em "minoria" para referir-se, por exemplo, a mulheres e negros que são quantitativamente a maioria da população.
A definição adequada à expressão "minorias sociais", bem como os tipos de políticas que o Estado dirige especificamente às minorias, estão dispostas, respectivamente, em:
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A educação dos cidadãos não é primariamente uma questão de créditos e de livros para escolas. É tornar-se consciente de que a polis é também você e que seu destino depende também de sua opinião, comportamento e decisões.
(Cornelius Castoriadis. A polis grega e a criação da democracia)
O trecho acima sintetiza uma idéia fundamental para a formulação de políticas públicas. Trata-se da idéia relativa
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A democratização é um longo processo de compatibilização entre instituições políticas capazes de promover a liberdade e valores de uma esfera societária na qual predominem práticas de igualdade.
(Leonardo Avritzer. A moralidade da democracia)
No trecho acima, o autor se opõe ao tipo de concepção democrática que
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O século XX viu acontecer uma experiência política sem precedentes: o totalitarismo, que, desafiando a legalidade e pretendendo estabelecer diretamente o reino da justiça na terra, executa a lei (...) sem convertê-la em critérios de certo ou errado, instaurando o terror total.
(Hannah Arendt. As origens do totalitarismo)
As semelhanças entre as três formas conhecidas de totalitarismo − o nazismo, o fascismo e o stalinismo − são:
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Estou certo de que, numa democracia, a maioria dos cidadãos é capaz de exercer as mais cruéis opressões sobre a minoria.
(Edmund Burke. Reflexões sobre a Revolução na França)
Sendo os indivíduos, por natureza, tornados livres, iguais e independentes, ninguém pode ser submetido ao poder político de outrem sem dar consentimento.
(John Locke. Segundo Tratado sobre o Governo Civil)
É ponto comum entre o pensamento liberal de Locke e o pensamento conservador de Burke
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O conceito "estado de natureza" é uma hipótese teórica cuja função é explicar a existência dos indivíduos em uma situação pré-social. Duas foram as principais concepções desse conceito: na primeira, os indivíduos viveriam isolados, em luta permanente e com medo constante; a fim de se protegerem, inventaram as armas. Na segunda, os indivíduos viveriam isolados em florestas, sobrevivendo ao sabor da natureza, desconhecendo lutas e comunicando- se com benevolência. Essas concepções podem ser atribuídas, respectivamente, a
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- Teorias Sociológicas e AutoresSociologia Brasileira
- Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho
Por volta de 1973, uma voz isolada mas potente verbalizou em alto e bom som uma crítica contundente à política social e trabalhista do regime autoritário (...). Nascia aí o novo sindicalismo, o cerne de sua proposta foi a ruptura com a própria legislação trabalhista, opondo-se à política do governo e pregando a negociação coletiva entre sindicatos e empregadores.
(Maria Hermínia Tavares de Almeida. O sindicalismo brasileiro entre a conservação e a mudança)
As propostas defendidas pelo novo sindicalismo, nos anos 1980, que marcam seu afastamento do sindicalismo corporativista, praticado nos anos 1930, foram
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Considere as colunas abaixo. Cientista Social
I. Pierre Bourdieu.
II. Jürgen Habermas.
III. Erving Goffman.
IV. Anthony Giddens.
V. Clifford Geertz.
Contribuição Teórico-Metodológica
a. O estigma é a cristalização do desvio na sociedade.
b. O habitus é responsável pela interiorização, no indivíduo, das estruturas objetivas.
c. O diálogo como ação capaz de recuperar o caráter crítico da modernidade.
d. As experiências devem ser interpretadas como parte de um sistema simbólico.
e. Uma via política intermediária entre o capitalismo e o socialismo.
A correta associação entre o Cientista Social e sua respectiva contribuição Teórico-Metodológica ocorre em:
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A assertiva que NÃO se aplica ao pensamento positivista de August Comte corresponde a:
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Considere as duas colunas abaixo:
PENSADOR I.
Gilberto Freyre II.
Sérgio Buarque de Holanda III.
Caio Prado Jr.
IV. Celso Furtado
V. Florestan Fernandes
PENSAMENTO a. Responsável pela discussão sobre a expansão comercial européia e a colonização do Brasil.
b. Preocupou-se com o processo de modernização socioeconômica do país a partir de grupos e classes sociais.
c. Combateu o determinismo racial em favor da diversidade cultural do povo brasileiro.
d. Definiu as singularidades do tipo-ideal ibérico em contraposição ao anglo-americano.
e. Conhecido pela análise socioeconômica brasileira através dos fluxos de renda.
A associação correta entre Pensador e Pensamento ocorre em:
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