Questões do Concurso MPE-RJ - FUJB - 2011

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Foram encontradas 292 questões.

Respondida

2424613 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Enunciado 3557847-1

“Pedindo a quem não o via nem o sentia, ele nem fcava aborrecido pelo fato de não ser atendido”; se, em lugar do pronome ele, tivéssemos a forma plural eles, a frase deveria ser reescrita do seguinte modo:

A

Pedindo a quem não o viam nem o sentiam, eles nem fcavam aborrecidos pelo fato de não serem atendidos.

B

Pedindo a quem não os via nem os sentia, eles nem fcavam aborrecidos pelo fato de não serem atendidos.

C

Pedindo a quem não os viam nem os sentiam, eles nem fcavam aborrecidos pelo fato de não ser atendidos.

D

Pedindo a quem não os via nem os sentia, ele nem fcava aborrecidos pelo fato de não ser atendidos.

E

Pedindo a quem não os viam nem os sentiam, eles nem fcavam aborrecidos pelo fato de não ser atendido

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Qual o problema da questão?

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Respondida

2424612 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Analista Administrativo
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Analista Processual
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Enunciado 3557846-1

“Se Governo e Sociedade os projetos atuais e se a criar mais programas para a erradicação do trabalho infantil, certamente o resultado que pretendem”. As lacunas da frase podem ser preenchidas, correta e respectivamente, pela seguinte alternativa é:

A

mantiverem – dispuserem – obterão;

B

manterem – disporem – obterão;

C

manterem – disporem – obteram;

D

manter – dispor – obterão;

E

manter – dispor – obteram.

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Mensagem

Respondida

1429549 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Interpretação de Textos

TEXTO 1

“O Brasil tem mil dias, a partir de hoje, para corrigir problemas
em inúmeras áreas e poder encantar o mundo na Copa 2014.

Se 52 obras de infraestrutura das 81 previstas nem começaram,

no caso da legislação é pior: o projeto com as garantias para a Fifa

nem foi enviado ao Congresso. Os estádios avançam, mas a seleção

de Mano Menezes...”
(O Globo, 16-09-2011)

“O Brasil tem mil dias, a partir de HOJE..."; para sabermos a que dia se refere o termo destacado, é indispensável que tenhamos conhecimento da data de publicação do jornal. Assim, muitos termos que empregamos têm sua significação dependente de valores externos. Assinale a alternativa em que o termo destacado é exemplo desse caso:

A

NO ANO QUE VEM a seleção estará bem melhor;

B

Mano Menezes é o treinador QUE dirige a seleção;

C

Em 2014 haverá a Copa. NESSE ANO tudo deve estar pronto;

D

O RIO DE JANEIRO também vai ter jogos da Copa;

E

O jornal CARIOCA publicou críticas à seleção brasileira.

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Mensagem

Respondida

1429548 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Interpretação de Textos

enunciado 1429548-1

Observando-se a manchete e o corpo do texto, verifica-se que entre as duas orações que a compõem, há uma relação de:

A

causa e consequência;

B

simultaneidade temporal;

C

afirmação e explicação;

D

independência semântica;

E

oposição de ideias.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1429547 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

Provas:

Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Interpretação de Textos

enunciado 1429547-1

A expressão “Como seria bom...”, no último parágrafo do texto, indica:

A

desejo;

B

crítica;

C

certeza;

D

dúvida;

E

opinião

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1429546 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Interpretação de Textos

enunciado 1429546-1

Retomando a imagem do texto, a esmola significa aproximadamente:

A

os serviços prestados pelo Estado

B

os bens que só a maioria possui;

C

a conquista da casa própria;

D

as posições privilegiadas na sociedade;

E

os impostos pagos pelo corpo social.

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Respondida

1429545 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

Provas:

Técnico - Notificações e Atos Intimatórios
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Interpretação de Textos

enunciado 1429545-1

O autor do texto fala que as estátuas eram duplamente cegas, isso porque:

A

não viam e nem sentiam a mensagem do flósofo Diógenes;

B

ouviam o pedido de esmolas e não atendiam;

C

tinham os olhos vazados e menosprezavam a população carente;

D

não possuíam olhos esculpidos e eram feitas de pedra;

E

não olhavam para o flósofo nem escutavam o que pedia.

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Respondida

1429192 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Analista Administrativo
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Analista Processual
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Interpretação de Textos

enunciado 1429192-1

O apelido de Bocão, segundo o texto, tem valor:

A

pejorativo;

B

irônico;

C

dramático;

D

afetivo;

E

cômico.

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Respondida

1429191 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Analista Administrativo
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Analista Processual
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Interpretação de Textos

enunciado 1429191-1

“Por que Bocão ria? Não sei”. Esse segmento do texto:

A

é desmentido na sequência do texto, pois o narrador mostra claramente o porquê de Bocão rir;

B

indica que o narrador não é onisciente, pois declara desconhecer o motivo do riso do protagonista;

C

mostra a preocupação do narrador de fornecer ao leitor todas as explicações sobre o personagem;

D

traz implícita uma crítica ao modo marginal de viver do personagem;

E

responde uma pergunta que é feita por um dos leitores ao narrador da história.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1429190 Ano: 2011
Disciplina: Português
Banca: FUJB
Orgão: MPE-RJ

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Analista Administrativo
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Analista Processual
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Interpretação de Textos

enunciado 1429190-1

“E ele bateu no padrasto. E o padrasto bateu nele.”; entre as ações destes dois períodos há uma relação, assim caracterizada:

A

a segunda ação se soma à primeira;

B

a primeira ação é causa da segunda;

C

as duas ações se realizam simultaneamente;

D

a primeira ação é consequência da segunda;

E

as ações se alternam continuamente.

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