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Foram encontradas 130 questões.

2485952 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Os princípios arquivísticos mostram o desenvolvimento de seu campo, articulam as práticas em bases teóricas.
Eles constituem o fundamento da arquivística e são denominados:
 

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Texto 3

Fritz Müller – a prova do evolucionismo no Brasil

Imigrante alemão testou pela primeira vez, em Santa Catarina, a teoria de Darwin. Para o naturalista inglês, seu colega era o “príncipe dos observadores da natureza”.

Charles Darwin sabia que não seria fácil a comunidade científica aceitar sua tese de que uma espécie daria origem a outra distinta. Logo na primeira edição de A Origem das Espécies, publicada em 1858, ele solicitou o envolvimento de naturalistas para que estudassem, imparcialmente, os dois lados da questão. Estudos começaram a ser feitos no mundo todo, em uma verdadeira “corrida do ouro”. Mas o resultado que Darwin esperava só foi surgir em 1864, com o trabalho batizado de FürDarwin (Para Darwin, em alemão), do naturalista alemão, radicado no Brasil, Fritz Müller.

Johann Friedrich Theodor Müller (1822-1897) era um jovem médico e naturalista alemão que, em 1852, chegava ao Brasil com a esposa e uma filha. Eles tinham sido atraídos ao país pela propaganda feita por Hermann Blumenau, que desejava povoar uma colônia ao lado do rio Itajaí (hoje conhecida pelo sobrenome de seu fundador) e atrair o maior número possível de cientistas – que trabalhariam como professores.

Em Blumenau, Müller ganhou um grande terreno e passou a cuidar das terras como colono, aguardando convite para lecionar – o que viria a acontecer em 1856, quando assumiu a vaga de professor de matemática no Liceu Provincial de Desterro, atual Florianópolis. Para os habitantes da ilha, seu nome era quase impronunciável e ele ganhou um carinhoso apelido: Fritz Müller.

Pouco tempo depois, em 1861, o Liceu seria fechado e daria lugar ao Colégio da Santíssima Trindade, instituição religiosa que nada tinha a ver com o que Müller acreditava. O naturalista agora teria tempo de percorrer as matas atrás dos espécimes que colecionava, em um ofício que lhe foi caro desde a juventude. Mas os planos do alemão iam além. Nesse mesmo ano, ele recebeu a tradução alemã de A Origem – sendo considerado o primeiro habitante do Brasil a ter contato com a obra – e percebeu que o convite de Darwin para novas pesquisas era uma oportunidade de colocar seu intelecto em prática.

Por meses, Müller realizou pesquisas de campo e experiências com espécies típicas do litoral catarinense. Em um desses trabalhos, encontrou a prova de que parte de uma espécie poderia se diferenciar do restante e ganhar características próprias, transformando-se em uma nova espécie que poderia competir com a outra e se destacar, tornando-se mais apta a sobreviver. Fritz Müller foi o primeiro cientista a apresentar modelos matemáticos para explicar a seleção natural e fornecer provas contundentes da veracidade da teoria.

MOÇO, Anderson. http://revistaescola.abril.com.br/ciencias

/fundamentos/fritz-muller-prova-evolucionismo- brasil-432259.shtml) [Adaptado]. Acesso em 10/03/2014.

Considere os trechos extraídos do texto 3.

1. “Logo na primeira edição de A Origem das Espécies, publicada em 1858, ele solicitou o envolvimento de naturalistas para que estudassem, imparcialmente, os dois lados da questão.” (primeiro parágrafo)

2. “O naturalista agora teria tempo de percorrer as matas atrás dos espécimes que colecionava, em um ofício que lhe foi caro desde a juventude. Mas os planos do alemão iam além.” (quarto parágrafo)

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nos trechos em seu contexto.

( ) Em 1, o vocábulo “logo” tem o mesmo valor sintático-semântico que em “estudou, logo passou.”

( ) Em 1, o uso do modo subjuntivo no verbo da oração subordinada é motivado pela locução conjuntiva “para que”, estabelecendo-se a correlação modo-temporal entre pretérito perfeito do indicativo (“solicitou”) e pretérito imperfeito do subjuntivo (“estudassem”).

( ) Em 2, o uso do advérbio “agora” faz referência a um tempo que se segue imediatamente ao período de trabalho de Fritz no Liceu, época em que ele não podia realizar as pesquisas de campo.

( ) Os pronomes “ele” e “lhe”, respectivamente em 1 e 2, fazem referência anafórica a Fritz Müller.

( ) Em 2, o enunciado “Mas os planos do alemão iam além” cria no leitor uma expectativa de que algo importante estaria por ocorrer na vida de Fritz.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

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2485260 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC

No Brasil, a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, assegura o direito fundamental de acesso à informação que deve ser executado em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com determinadas diretrizes:

1. observância da publicidade como exceção e o sigilo como preceito geral.
2. divulgação de informações de interesse público desde que solicitadas.
3. utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação.
4. fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública.
5. desenvolvimento do controle social da administração pública.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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2484673 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Durchein (1986) propõe critérios para definir o organismo, público ou privado, produtor de fundo de arquivo.
Analise os critérios abaixo:
1. ter único dirigente com poder de decisão em todos os níveis.
2. apresentar denominação e existência jurídica próprias.
3. possuir atribuições específicas e estáveis.
4. possuir vinculações administrativas hierárquicas superiores.
5. ter um chefe responsável.
6. ter um profissional arquivista.
7. ter uma organização interna conhecida e fixada num organograma.
8. possuir legitimidade no trabalho de arranjo e descrição.
9. apresentar posição hierárquica administrativa definida.
Assinale a alternativa que indica todos os critérios corretos, segundo Durchein.
 

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2484407 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
O valor secundário dos documentos é atribuído em função do interesse que possam ter para a entidade produtora e outros usuários.
Segundo as disposições da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991, que trata da política nacional de arquivos públicos e privados, é correto afirmar:
 

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2484137 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
A unidade central das operações arquivísticas que rege todas as intervenções da área é determinada pela:
 

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2484077 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Analise o texto abaixo:
“A localização dos documentos administrativos nas administrações ou junto das famílias é reveladora da importância que lhes é concedida pelos seus criadores ou proprietários (…)”. Na Grécia, os documentos estavam depositados no Archéion; em Roma, no Tabularium.
ROUSSEAU, COUTURE, 1998, p.40.
O fato de haver locais reservados ao armazenamento de documentos significa:
 

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2483679 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Analise as afirmativas abaixo a respeito das funções dos arquivos nas diferentes civilizações.
1. Determinam a natureza da escrita.
2. Regem as relações entre os governos, as organizações e as pessoas.
3. Desempenham papel de prova.
4. Constituem única fonte de informação para a história.
5. Servem para o exercício do poder.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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2483176 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Leia o texto abaixo:
“Arquivos, bibliotecas, centros de documentação e museus têm corresponsabilidade no processo de recuperação da informação […]. Esses objetivos são alcançados pela aplicação de procedimentos técnicos diferentes a material de distintas origens”.
BELLOTTO, 2006, p.35.
Analise os itens abaixo.
1. Órgão colecionador, acervo reunido pelo conteúdo, apresenta objetivos culturais, técnicos e científicos, seus fornecedores são múltiplos.
2. Órgão receptor, acervo reunido segundo sua origem e função, apresenta objetivos jurídicos, funcionais, administrativos, culturais e históricos, a fonte geradora é única.
3. Órgão colecionador ou referenciador, objetivos fundamentalmente científicos, acervo formado por originais ou reproduções.
4. Órgão colecionador, catalogação segundo a natureza do material e a finalidade da unidade a que pertence, objetivos educativos e culturais.
Os itens destacados acima, respeitada a ordem crescente, tratam respectivamente das características das unidades de:
 

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2482650 Ano: 2014
Disciplina: Arquivologia
Banca: FEPESE
Orgão: MPE-SC
Pautado pelo prisma da gestão documental, relacione as coluna 1 e 2 abaixo.
Coluna 1
1. produção
2. avaliação
3. conservação
4. classificação
5. descrição
Coluna 2
( ) Políticas e procedimentos para prevenir, estabilizar ou retardar deterioração.
( ) Orienta a organização intelectual do acervo de forma a refletir a estrutura/vida institucional.
( ) O papel do arquivista é de conselheiro.
( ) NOBRADE.
( ) Comissão, destinação, tabela de temporalidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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