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Foram encontradas 80 questões.

94871 Ano: 2002
Disciplina: Biologia
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE
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A unidade básica na classificação dos seres vivos é o (a):

 

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94870 Ano: 2002
Disciplina: Biologia
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE
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São doenças, respectivamente, causadas por vermes e vírus:

 

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94869 Ano: 2002
Disciplina: Biologia
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE
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Os peroxissomos possuem um corpo cristalino que contém uma substância, a qual age na proteção do organismo, no processo de transformação da água oxigenada em água. Esta substância é o(a):

 

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94866 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

O intervalo real !$ [0,2 \pi] !$ foi dividido em quatro partes, que chamaremos de quadrantes, da seguinte maneira: 1º quadrante, !$ [0, \pi/2] !$; 2º quadrante, !$ [ \pi/2,\,\,\pi] !$; 3º quadrante, !$ [\pi,3 \pi/2] !$; 4º quadrante, !$ [ 3 \pi/2,2 \pi] !$. Sendo x um número do primeiro quadrante, assinale a alternativa que apresenta o quadrante em que se encontra o número !$ \pi - x !$.

 

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94865 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

O gráfico abaixo representa o movimento de um projétil que foi lançado da origem (0,0), segundo uma trajetória parabólica, cuja função pode ser representada por y=ax2+bx, onde y representa a distância vertical atingida (altura), em metros e x representa a distância horizontal percorrida, a partir da origem, em metros.

Enunciado 3178680-1

Sabendo-se que a altura máxima atingida é 3 metros e que o projétil vai atingir o solo a 2 metros de distância da origem, assinale a alternativa que apresenta os valores de a e b, nesta ordem.

 

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94864 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

Permutando-se os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 é possível formar números pares e números ímpares, cada um deles contendo 5 algarismos. Assinale a alternativa que apresenta a razão entre a quantidade de números pares e a quantidade de números ímpares.

 

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94863 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

A função g: !$ R \longrightarrow R !$ (veja gráfico), é tal que g(x) = 6 para todo !$ x \ge 10 !$ e !$ g(x) =1 !$, para todo !$ x \le 0 !$.

Enunciado 3153799-1

Sobre a equação g(x) = 3 é correto afirmar:

 

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94862 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

Sejam A e B matrizes do tipo 3X5 e 2X3, respectivamente. Analise as afirmações que seguem, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

I. ( ) A.B é uma matriz quadrada

II. ( ) B.A é uma matriz quadrada

III. ( ) B.A possui 15 elementos

IV. ( ) A.B possui 10 elementos

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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94861 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

Seja X = a - 3ab +2a2c. Assinale a alternativa que apresenta os valores de b e c, nesta ordem, sabendo que: para a=-1, o valor de X é 2 e para a=2, o valor de X é 32.

 

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94860 Ano: 2002
Disciplina: Matemática
Banca: UECE
Orgão: PEFOCE

A reta do gráfico abaixo representa a quantidade total de medicamento (em ml) que uma pessoa pode tomar, em função do seu peso/massa (em kg).

Enunciado 3133582-1

Assim, uma pessoa de 30 kg pode tomar um total de 10 ml do medicamento, enquanto uma pessoa de 50 kg pode tomar um total de 20 ml. Para um paciente de 90 kg, foi receitado esse medicamento, sendo que o total que ele pode tomar deve ser dividido em 5 doses iguais. Assinale a alternativa que apresenta o número de ml do medicamento que o paciente deve tomar, em cada dose.

 

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