O número de policiais que deverão freqüentar os cursos de nivelamento de exatamente duas das áreas básicas mencionadas acima é inferior a 210.

O número de policiais que deverão freqüentar o curso de nivelamento em química é inferior a 240.

Exatamente 128 policiais pré-selecionados para o treinamento possuem deficiência tanto em matemática quanto em química, devendo por conseqüência freqüentar os respectivos cursos de nivelamento.

Mais de 340 policiais pré-selecionados para o treinamento possuem deficiência em matemática e deverão freqüentar o curso correspondente.

O termo “delas” (l.12) é elemento coesivo que se refere a “outras partes vizinhas” (l.9-10).

As vírgulas da linha 10, após “vizinhas”, “orelhas” e “braços”, justificam-se por separarem elementos que funcionam como apostos.

Em “se retira” (l.8), o pronome indica que o sujeito da oração está indeterminado.

No texto, a palavra “ressaca” (l.5), quanto ao aspecto semântico, está sendo empregada em relação paradigmática com as expressões indisposição física, mal-estar, enjôo.

O pronome “eles” (l.4) reforça a coesão textual ao retomar o antecedente “aqueles olhos de Capitu” (l.2-3).

A forma verbal “acode” (l.3) está sendo empregada com o sentido de ocorre, vem à lembrança ou à imaginação.