Foram encontradas 120 questões.
Com relação à temática da evolução da educação, julgue os itens que se seguem.
O modelo educacional herdado do Império, destinava o ensino profissional às elites.
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Com base nos princípios da educação de adultos, julgue os itens a seguir.
Para ser bem-sucedida, é suficiente que a educação de jovens e adultos cumpra o papel de ensinar as letras e o conhecimento matemático básico, necessários à profissionalização das pessoas.
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Acerca das tendências pedagógicas, julgue os itens a seguir.
O racionalismo se opõe à ideia de pensamento caótico e afirma que o homem pode aprender pela sua própria razão.
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Acerca das teorias de aprendizagem, julgue os itens a seguir.
Conforme a Gestalt, a aprendizagem por insight depende das experiências cotidianas.
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Julgue os próximos itens, referentes à gamificação.
A aplicação de jogos em contextos educativos e formativos contribui para o aumento do engajamento, da motivação e da participação ativa dos aprendizes, favorecendo a construção do conhecimento por meio de experiências mais interativas e significativas.
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No que se refere aos tipos de avaliação e à avaliação institucional, julgue os itens a seguir.
As avaliações em larga escala são também chamadas de avaliações externas, podendo gerar um retrato amplo dos resultados educacionais.
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Com relação aos planos de ensino, suas etapas e tipos, como também em relação aos objetivos e conteúdos do ensino, julgue os itens subsequentes.
Os objetivos do ensino são um conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, vivência social e valores sistematizados de modo lógico para a realização do processo de ensino e aprendizagem.
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Acerca do planejamento participativo, sua concepção, construção, acompanhamento e avaliação, julgue os itens que se seguem.
O planejamento participativo no âmbito de uma organização pressupõe modos de colegialidade marcados pelo fortalecimento da tomada de decisões por órgãos centrais.
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Julgue os itens a seguir, relativos ao planejamento de ensino e seus elementos constitutivos e às características do planejamento participativo.
O planejamento de ensino é um processo de racionalização e organização do trabalho docente, em articulação com a finalidade da escola e o contexto social em que ela está inserida.
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No que se refere ao projeto político-pedagógico no ambiente organizacional, sua concepção, importância, dimensões e eixos norteadores, julgue os seguintes itens.
Para que o projeto político-pedagógico seja considerado uma experiência de exercício da cidadania, os membros de uma organização precisam estar cônscios de que seu papel é aceitar as determinações nele contidas.
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