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Julgue os itens a seguir, relativos à orientação para a aposentadoria.
O processo de saída do trabalho começa antes de o trabalhador efetivar a aposentadoria, com planejamentos e perspectivas do futuro, portanto, é importante que o indivíduo esteja informado de todas as etapas e construa um projeto para uma vida sem atividade profissional.
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Em relação ao transtorno do desenvolvimento intelectual, julgue os itens subsequentes.
Alterações neurobiológicas observadas na deficiência intelectual, como a redução da arborização dendrítica e o déficit na neurogênese hipocampal, justificam a indicação de moduladores glutamatérgicos e inibidores de recaptação de serotonina como estratégias de primeira linha para promover estabilidade cognitiva e melhora global do funcionamento adaptativo.
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A seguir, são apresentados um modelo de banco de dados, consistindo de quatro tabelas, bem como os comandos SQL utilizados para a criação e a inserção de dados nessas tabelas.
criação das tabelas
CREATE TABLE Envolvido ( idEnvolvido INT NOT NULL, Alcunha VARCHAR(45) NULL DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (idEnvolvido)); CREATE TABLE TipoInquerito ( idTipoInquerito INT NOT NULL, TipoInquerito VARCHAR(45) NOT NULL, PRIMARY KEY (idTipoInquerito)); CREATE TABLE Inquerito ( idInquerito INT NOT NULL, NumeroInquerito INT NOT NULL, idTipoInquerito INT NOT NULL, PRIMARY KEY (idInquerito), FOREIGN KEY (idTipoInquerito) REFERENCES TipoInquerito (idTipoInquerito)); CREATE TABLE EnvolvidoInquerito ( idEnvolvido INT NOT NULL, idInquerito INT NOT NULL, PRIMARY KEY (idEnvolvido, idInquerito), FOREIGN KEY (idEnvolvido) REFERENCES Envolvido (idEnvolvido), FOREIGN KEY (idInquerito) REFERENCES Inquerito (idInquerito));
inserção de dados nas tabelas
INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (10, 'Gargamel'); INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (20, 'Vingador'); INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (30, 'Esqueleto'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (11, 'Inquérito Policial'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (12, 'Inquérito Civil'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (13, 'Notícia-Crime'); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES (1,111, 13); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(2,121, 12); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(3,131, 13); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES (4,444, 11); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(5,555, 13); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (10, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (20, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (20, 4); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 3); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 5);
Considerando as informações precedentes, julgue o próximo item, relativos à SQL.
Considere o comando SQL que se segue.
SELECT DISTINCT COUNT(E.Alcunha) as
Quantidade
FROM Envolvido AS E
INNER JOIN EnvolvidoInquerito AS EI ON
E.idEnvolvido = EI.idEnvolvido
WHERE ALCUNHA LIKE '%E%';
Ao ser executado, esse comando apresentará o resultado a seguir.
Quantidade 1
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Em relação a intervenções psicossociais em comunidades e organizações, julgue os itens subsecutivos.
As intervenções psicossociais são variadas e complexas, abrangendo terapia individual e de grupo, psicoeducação, oficinas de dinâmica de grupo, grupos de apoio e intervenções comunitárias.
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A seguir, são apresentados um modelo de banco de dados, consistindo de quatro tabelas, bem como os comandos SQL utilizados para a criação e a inserção de dados nessas tabelas.
criação das tabelas
CREATE TABLE Envolvido ( idEnvolvido INT NOT NULL, Alcunha VARCHAR(45) NULL DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (idEnvolvido)); CREATE TABLE TipoInquerito ( idTipoInquerito INT NOT NULL, TipoInquerito VARCHAR(45) NOT NULL, PRIMARY KEY (idTipoInquerito)); CREATE TABLE Inquerito ( idInquerito INT NOT NULL, NumeroInquerito INT NOT NULL, idTipoInquerito INT NOT NULL, PRIMARY KEY (idInquerito), FOREIGN KEY (idTipoInquerito) REFERENCES TipoInquerito (idTipoInquerito)); CREATE TABLE EnvolvidoInquerito ( idEnvolvido INT NOT NULL, idInquerito INT NOT NULL, PRIMARY KEY (idEnvolvido, idInquerito), FOREIGN KEY (idEnvolvido) REFERENCES Envolvido (idEnvolvido), FOREIGN KEY (idInquerito) REFERENCES Inquerito (idInquerito));
inserção de dados nas tabelas
INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (10, 'Gargamel'); INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (20, 'Vingador'); INSERT INTO Envolvido (idEnvolvido, Alcunha) VALUES (30, 'Esqueleto'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (11, 'Inquérito Policial'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (12, 'Inquérito Civil'); INSERT INTO TipoInquerito (idTipoInquerito, TipoInquerito) VALUES (13, 'Notícia-Crime'); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES (1,111, 13); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(2,121, 12); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(3,131, 13); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES (4,444, 11); INSERT INTO Inquerito (idInquerito, NumeroInquerito, idTipoInquerito) VALUES(5,555, 13); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (10, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (20, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (20, 4); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 1); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 3); INSERT INTO EnvolvidoInquerito (idEnvolvido, idInquerito) VALUES (30, 5);
Considerando as informações precedentes, julgue o próximo item, relativos à SQL.
Considere o comando SQL que se segue.
SELECT DISTINCT E.Alcunha,
COUNT(I.idInquerito)
AS Quantidade
FROM Envolvido AS E
INNER JOIN EnvolvidoInquerito AS EI ON
E.idEnvolvido = EI.idEnvolvido
INNER JOIN Inquerito AS I ON EI.idInquerito =
I.idInquerito
GROUP BY E.Alcunha;
Esse comando, ao ser executado, apresentará o resultado a seguir.
Alcunha Quantidade Gargamel 1 Vingador 1 Esqueleto 1
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Com relação à temática da evolução da educação, julgue os itens que se seguem.
O modelo educacional herdado do Império, destinava o ensino profissional às elites.
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Julgue os seguintes itens, em relação aos sistemas de pagamentos PRICE e SAC.
Em um financiamento pelo SAC com 12 parcelas e taxa de juros de 1% ao mês, a soma total dos juros pagos será inferior ao valor pago em juros em um financiamento pelo sistema PRICE com as mesmas condições de prazo e taxa.
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Com base nos princípios da educação de adultos, julgue os itens a seguir.
Para ser bem-sucedida, é suficiente que a educação de jovens e adultos cumpra o papel de ensinar as letras e o conhecimento matemático básico, necessários à profissionalização das pessoas.
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Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PF
Julgue os itens subsequentes, de acordo com o Código de Ética Profissional dos Psicólogos.
Ao psicólogo é proibido intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional.
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Para certo conjunto de dados que mensuram uma variável quantitativa discreta com N medições, foram determinados a média m, o desvio padrão e, para uma dada proporção p, o p-quantil q(p).
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens seguintes, considerando que há acesso aos dados originais e a nenhuma outra informação acerca do conjunto.
A média e o desvio padrão fornecem informações suficientes para uma adequada percepção da eventual assimetria da distribuição dos dados.
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