Foram encontradas 165 questões.
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Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Águas Lindóia-SP
Na navegação na internet e no uso de softwares, é importante compreender os termos associados a práticas relacionadas à segurança digital.
O que o termo "crack" significa em relação à segurança na internet?
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Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Águas Lindóia-SP
No ambiente do sistema operacional Windows, diferentes tipos de arquivos têm extensões específicas que indicam sua função e o tipo de dados que contêm. Uma dessas extensões é a ".sys", utilizada para arquivos importantes para o funcionamento do sistema.
A qual função estão associados os arquivos com a extensão ".sys"?
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Você vai fazer um evento na sua faculdade e, antes de comprar as bebidas, fez uma pesquisa entre os demais alunos sobre a preferência de bebida para essa festa. O resultado foi o seguinte:

Com base na tabela e no gráfico acima, qual é a bebida com 50% dos votos?
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Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Águas Lindóia-SP
Na festa de Natal, seu tio Renato, além de contar a clássica piada do pavê, gosta de desafios matemáticos e de raciocínio lógico. Ele propôs o seguinte problema:
“Pense em um número. Some 5, multiplique por 2, depois subtraia 4, dívida por 2 e subtraia o número que você pensou inicialmente.”
Após realizar todas as operações, o tio Renato disse que o resultado foi 3. Você achou curioso que ele acertou e perguntou como isso era possível. Analise abaixo as possíveis explicações que o tio Renato poderia dar, marque “V” (verdadeira) ou “F” (falsa) para cada resposta sobre a resolução do problema e assinale a alternativa correspondente.
( ) Só é algo antigo que dá certo, e a matemática não consegue modelar esse desafio.
( ) Quando se diz “Pense em um número. Some 5, multiplique por 2”, pode-se modelar/representar esse trecho com a expressão (x+5).2 . E o restante do problema é construído da mesma forma.
( ) O desafio só funciona para números ímpares, e, caso estivesse pensando num número par, ele falharia em acertar o resultado.
( ) O desafio pode ser expressado para qualquer número e é modelado com a expressão:
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Eduarda, professora de matemática, explicava aos alunos o conceito de Progressão Aritmética (P.A.) e apresentou a fórmula de recorrência para encontrar qualquer termo dessa sequência:
an = a1 + (n - 1) . r
Onde r é a razão da P.A, a1 é o primeiro termo da série numérica e n é o número do elemento que se deseja obter. Para ilustrar, Eduarda apresenta um exemplo baseado na tabuada do 7, que também forma uma P.A. com razão 7 e contém os seguintes elementos:
7 14 21 28 35 __ 49 56 63 70
77 84 91 98 __ 112 119 126 133 140
Você é aluno de Eduarda e deverá responder qual é o 6º e o 15º termo dessa sequência numérica. Escolha a alternativa correta:
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