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Quando a cegueira é voluntária

Olhando bem direitinho para trás, cada um de nós vai conseguir se lembrar de algumas situações da vida em que, por falta de opção, maturidade, preparo, habilidade ou conhecimento, fez a escolha – sim! Tudo é uma escolha – de não ver o que estava literalmente na frente do nariz. Proponho aqui uma experiência: peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer, de preferência com tamanho de ao menos uns 50 centímetros; feche os olhos e peça a essa gentil pessoa que coloque o tal objeto bem grudado no seu nariz; abra os olhos e descreva o que você vê. Viu que quando algo está perto demais a gente fica impossibilitado de ver o todo?

Eu fiz aqui a experiência: com um livro colado às minhas narinas, pude dizer que era um livro e que era antigo; soube que era um livro porque reconheço o cheiro dos livros até de olhos vendados e soube que era velho porque tinha cheiro de livro velho. Mas fui incapaz de responder a perguntas que só seriam possíveis de responder se eu tomasse alguma distância e, de preferência, pudesse manuseá-lo. Que livro? Sobre o quê? Por que foi escrito? Por quem foi escrito? Quem ilustrou? Quantas páginas tem? Quantas edições? Ver, olhar e enxergar requer de nós algum distanciamento. Requer de nós alguma imparcialidade, muita sabedoria, uns bons anos de experiência, disponibilidade para desencaixotar o olhar e abrir a mente. Sem esses pré-requisitos a visão fica distorcida, rasa e prejudicada.

A vida é uma sucessão infinita de coisas coladas aos nossos narizes. Na ânsia de possuir, experimentar e sentirmo-nos incluídos, aproximamo-nos demais daquilo que desejamos, das experiências que queremos viver, dos ideais que abraçamos, das crenças que optamos por acolher em nossas almas. Quantas vezes vemos algum amigo, ou amiga, embarcar numa canoa furada, seja essa canoa um relacionamento, um emprego ou a simples compra de um objeto de desejo. Estou citando a questão do amigo, ou amiga, porque é muito mais fácil para qualquer um de nós enxergar uma roubada quando ela é alheia, confere? Confere. E a razão é simples: a roubada é do outro, portanto, não está grudada nos nossos narizinhos.

Bem, supondo que o amigo, ou amiga, começou um namoro. Então, ao sermos apresentados ao parceiro ou parceira, somos surprendidos pelo erro inequívoco da escolha. E não estou falando da aparência, até porque a aparência realmente é o de menos! Estou aqui a falar acerca da envergadura moral e ideológica do par amoroso. Quanto mais a pessoa fala, ou não fala, a gente vai ficando cada vez mais chocado e preocupado. No final, diante dos olhos imbevecidos do nosso amigo, ou amiga, acometidos pela cegueira da síndrome do relacionamento novo, mais conhecida como paixonite, despedimo-nos e vamos para nossas casas com uma pulga de dimensões continentais atrás da orelha. Será que fulano parou a terapia? Será que foi abduzido? Será que anda tomando algum chá alucinógeno? Será que eu não conhecia meu amigo, ou amiga de fato? Será que sou eu o errado? E o pior: o que faço agora? Falo? Calo-me?

É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada! Quando estamos diante da cegueira voluntária alheia, é fácil ver o equívoco, o que não torna em nada o passo seguinte mais fácil, posto que se trata da vida alheia. E vida alheia é território sagrado, é lugar em que se pisa com amor e cuidado. Em geral, o correto e mais terapêutico é ajudar o(a) coleguinha a refletir por conta própria, dando uns pitaquinhos de leve. Entretanto, se depois desses “toques” a criaturinha apenas sorrir com o olhar distante ou argumentar a favor de sua nova companhia e depois disso passar a evitar a sua… Bom, aí não há o que fazer! Sinto muito! É esperar o tempo se encarregar de esclarecer as duras realidades da vida, respeitar o espaço alheio e torcer para ser você o maluco. E, caso dê errado, estar por perto para ouvir, acolher, dar colo e não julgar. E o mais importante: nunca dizer “só você que não viu!” ou “eu tentei avisar!”.

(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ –

Texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considerando-se somente o explicitado pelo texto, é correto afirmar que:

 

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Quando a cegueira é voluntária

Olhando bem direitinho para trás, cada um de nós vai conseguir se lembrar de algumas situações da vida em que, por falta de opção, maturidade, preparo, habilidade ou conhecimento, fez a escolha – sim! Tudo é uma escolha – de não ver o que estava literalmente na frente do nariz. Proponho aqui uma experiência: peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer, de preferência com tamanho de ao menos uns 50 centímetros; feche os olhos e peça a essa gentil pessoa que coloque o tal objeto bem grudado no seu nariz; abra os olhos e descreva o que você vê. Viu que quando algo está perto demais a gente fica impossibilitado de ver o todo?

Eu fiz aqui a experiência: com um livro colado às minhas narinas, pude dizer que era um livro e que era antigo; soube que era um livro porque reconheço o cheiro dos livros até de olhos vendados e soube que era velho porque tinha cheiro de livro velho. Mas fui incapaz de responder a perguntas que só seriam possíveis de responder se eu tomasse alguma distância e, de preferência, pudesse manuseá-lo. Que livro? Sobre o quê? Por que foi escrito? Por quem foi escrito? Quem ilustrou? Quantas páginas tem? Quantas edições? Ver, olhar e enxergar requer de nós algum distanciamento. Requer de nós alguma imparcialidade, muita sabedoria, uns bons anos de experiência, disponibilidade para desencaixotar o olhar e abrir a mente. Sem esses pré-requisitos a visão fica distorcida, rasa e prejudicada.

A vida é uma sucessão infinita de coisas coladas aos nossos narizes. Na ânsia de possuir, experimentar e sentirmo-nos incluídos, aproximamo-nos demais daquilo que desejamos, das experiências que queremos viver, dos ideais que abraçamos, das crenças que optamos por acolher em nossas almas. Quantas vezes vemos algum amigo, ou amiga, embarcar numa canoa furada, seja essa canoa um relacionamento, um emprego ou a simples compra de um objeto de desejo. Estou citando a questão do amigo, ou amiga, porque é muito mais fácil para qualquer um de nós enxergar uma roubada quando ela é alheia, confere? Confere. E a razão é simples: a roubada é do outro, portanto, não está grudada nos nossos narizinhos.

Bem, supondo que o amigo, ou amiga, começou um namoro. Então, ao sermos apresentados ao parceiro ou parceira, somos surprendidos pelo erro inequívoco da escolha. E não estou falando da aparência, até porque a aparência realmente é o de menos! Estou aqui a falar acerca da envergadura moral e ideológica do par amoroso. Quanto mais a pessoa fala, ou não fala, a gente vai ficando cada vez mais chocado e preocupado. No final, diante dos olhos imbevecidos do nosso amigo, ou amiga, acometidos pela cegueira da síndrome do relacionamento novo, mais conhecida como paixonite, despedimo-nos e vamos para nossas casas com uma pulga de dimensões continentais atrás da orelha. Será que fulano parou a terapia? Será que foi abduzido? Será que anda tomando algum chá alucinógeno? Será que eu não conhecia meu amigo, ou amiga de fato? Será que sou eu o errado? E o pior: o que faço agora? Falo? Calo-me?

É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada! Quando estamos diante da cegueira voluntária alheia, é fácil ver o equívoco, o que não torna em nada o passo seguinte mais fácil, posto que se trata da vida alheia. E vida alheia é território sagrado, é lugar em que se pisa com amor e cuidado. Em geral, o correto e mais terapêutico é ajudar o(a) coleguinha a refletir por conta própria, dando uns pitaquinhos de leve. Entretanto, se depois desses “toques” a criaturinha apenas sorrir com o olhar distante ou argumentar a favor de sua nova companhia e depois disso passar a evitar a sua… Bom, aí não há o que fazer! Sinto muito! É esperar o tempo se encarregar de esclarecer as duras realidades da vida, respeitar o espaço alheio e torcer para ser você o maluco. E, caso dê errado, estar por perto para ouvir, acolher, dar colo e não julgar. E o mais importante: nunca dizer “só você que não viu!” ou “eu tentei avisar!”.

(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ –

Texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa em que a reescrita do fragmento “sim! Tudo é uma escolha” indica uma suspensão ou interrupção de pensamento:

 

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Quando a cegueira é voluntária

Olhando bem direitinho para trás, cada um de nós vai conseguir se lembrar de algumas situações da vida em que, por falta de opção, maturidade, preparo, habilidade ou conhecimento, fez a escolha – sim! Tudo é uma escolha – de não ver o que estava literalmente na frente do nariz. Proponho aqui uma experiência: peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer, de preferência com tamanho de ao menos uns 50 centímetros; feche os olhos e peça a essa gentil pessoa que coloque o tal objeto bem grudado no seu nariz; abra os olhos e descreva o que você vê. Viu que quando algo está perto demais a gente fica impossibilitado de ver o todo?

Eu fiz aqui a experiência: com um livro colado às minhas narinas, pude dizer que era um livro e que era antigo; soube que era um livro porque reconheço o cheiro dos livros até de olhos vendados e soube que era velho porque tinha cheiro de livro velho. Mas fui incapaz de responder a perguntas que só seriam possíveis de responder se eu tomasse alguma distância e, de preferência, pudesse manuseá-lo. Que livro? Sobre o quê? Por que foi escrito? Por quem foi escrito? Quem ilustrou? Quantas páginas tem? Quantas edições? Ver, olhar e enxergar requer de nós algum distanciamento. Requer de nós alguma imparcialidade, muita sabedoria, uns bons anos de experiência, disponibilidade para desencaixotar o olhar e abrir a mente. Sem esses pré-requisitos a visão fica distorcida, rasa e prejudicada.

A vida é uma sucessão infinita de coisas coladas aos nossos narizes. Na ânsia de possuir, experimentar e sentirmo-nos incluídos, aproximamo-nos demais daquilo que desejamos, das experiências que queremos viver, dos ideais que abraçamos, das crenças que optamos por acolher em nossas almas. Quantas vezes vemos algum amigo, ou amiga, embarcar numa canoa furada, seja essa canoa um relacionamento, um emprego ou a simples compra de um objeto de desejo. Estou citando a questão do amigo, ou amiga, porque é muito mais fácil para qualquer um de nós enxergar uma roubada quando ela é alheia, confere? Confere. E a razão é simples: a roubada é do outro, portanto, não está grudada nos nossos narizinhos.

Bem, supondo que o amigo, ou amiga, começou um namoro. Então, ao sermos apresentados ao parceiro ou parceira, somos surprendidos pelo erro inequívoco da escolha. E não estou falando da aparência, até porque a aparência realmente é o de menos! Estou aqui a falar acerca da envergadura moral e ideológica do par amoroso. Quanto mais a pessoa fala, ou não fala, a gente vai ficando cada vez mais chocado e preocupado. No final, diante dos olhos imbevecidos do nosso amigo, ou amiga, acometidos pela cegueira da síndrome do relacionamento novo, mais conhecida como paixonite, despedimo-nos e vamos para nossas casas com uma pulga de dimensões continentais atrás da orelha. Será que fulano parou a terapia? Será que foi abduzido? Será que anda tomando algum chá alucinógeno? Será que eu não conhecia meu amigo, ou amiga de fato? Será que sou eu o errado? E o pior: o que faço agora? Falo? Calo-me?

É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada! Quando estamos diante da cegueira voluntária alheia, é fácil ver o equívoco, o que não torna em nada o passo seguinte mais fácil, posto que se trata da vida alheia. E vida alheia é território sagrado, é lugar em que se pisa com amor e cuidado. Em geral, o correto e mais terapêutico é ajudar o(a) coleguinha a refletir por conta própria, dando uns pitaquinhos de leve. Entretanto, se depois desses “toques” a criaturinha apenas sorrir com o olhar distante ou argumentar a favor de sua nova companhia e depois disso passar a evitar a sua… Bom, aí não há o que fazer! Sinto muito! É esperar o tempo se encarregar de esclarecer as duras realidades da vida, respeitar o espaço alheio e torcer para ser você o maluco. E, caso dê errado, estar por perto para ouvir, acolher, dar colo e não julgar. E o mais importante: nunca dizer “só você que não viu!” ou “eu tentei avisar!”.

(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ –

Texto adaptado especialmente para esta prova.)

No excerto “É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada”, o conteúdo sublinhado representa sintaticamente um:

 

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Quando a cegueira é voluntária

Olhando bem direitinho para trás, cada um de nós vai conseguir se lembrar de algumas situações da vida em que, por falta de opção, maturidade, preparo, habilidade ou conhecimento, fez a escolha – sim! Tudo é uma escolha – de não ver o que estava literalmente na frente do nariz. Proponho aqui uma experiência: peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer, de preferência com tamanho de ao menos uns 50 centímetros; feche os olhos e peça a essa gentil pessoa que coloque o tal objeto bem grudado no seu nariz; abra os olhos e descreva o que você vê. Viu que quando algo está perto demais a gente fica impossibilitado de ver o todo?

Eu fiz aqui a experiência: com um livro colado às minhas narinas, pude dizer que era um livro e que era antigo; soube que era um livro porque reconheço o cheiro dos livros até de olhos vendados e soube que era velho porque tinha cheiro de livro velho. Mas fui incapaz de responder a perguntas que só seriam possíveis de responder se eu tomasse alguma distância e, de preferência, pudesse manuseá-lo. Que livro? Sobre o quê? Por que foi escrito? Por quem foi escrito? Quem ilustrou? Quantas páginas tem? Quantas edições? Ver, olhar e enxergar requer de nós algum distanciamento. Requer de nós alguma imparcialidade, muita sabedoria, uns bons anos de experiência, disponibilidade para desencaixotar o olhar e abrir a mente. Sem esses pré-requisitos a visão fica distorcida, rasa e prejudicada.

A vida é uma sucessão infinita de coisas coladas aos nossos narizes. Na ânsia de possuir, experimentar e sentirmo-nos incluídos, aproximamo-nos demais daquilo que desejamos, das experiências que queremos viver, dos ideais que abraçamos, das crenças que optamos por acolher em nossas almas. Quantas vezes vemos algum amigo, ou amiga, embarcar numa canoa furada, seja essa canoa um relacionamento, um emprego ou a simples compra de um objeto de desejo. Estou citando a questão do amigo, ou amiga, porque é muito mais fácil para qualquer um de nós enxergar uma roubada quando ela é alheia, confere? Confere. E a razão é simples: a roubada é do outro, portanto, não está grudada nos nossos narizinhos.

Bem, supondo que o amigo, ou amiga, começou um namoro. Então, ao sermos apresentados ao parceiro ou parceira, somos surprendidos pelo erro inequívoco da escolha. E não estou falando da aparência, até porque a aparência realmente é o de menos! Estou aqui a falar acerca da envergadura moral e ideológica do par amoroso. Quanto mais a pessoa fala, ou não fala, a gente vai ficando cada vez mais chocado e preocupado. No final, diante dos olhos imbevecidos do nosso amigo, ou amiga, acometidos pela cegueira da síndrome do relacionamento novo, mais conhecida como paixonite, despedimo-nos e vamos para nossas casas com uma pulga de dimensões continentais atrás da orelha. Será que fulano parou a terapia? Será que foi abduzido? Será que anda tomando algum chá alucinógeno? Será que eu não conhecia meu amigo, ou amiga de fato? Será que sou eu o errado? E o pior: o que faço agora? Falo? Calo-me?

É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada! Quando estamos diante da cegueira voluntária alheia, é fácil ver o equívoco, o que não torna em nada o passo seguinte mais fácil, posto que se trata da vida alheia. E vida alheia é território sagrado, é lugar em que se pisa com amor e cuidado. Em geral, o correto e mais terapêutico é ajudar o(a) coleguinha a refletir por conta própria, dando uns pitaquinhos de leve. Entretanto, se depois desses “toques” a criaturinha apenas sorrir com o olhar distante ou argumentar a favor de sua nova companhia e depois disso passar a evitar a sua… Bom, aí não há o que fazer! Sinto muito! É esperar o tempo se encarregar de esclarecer as duras realidades da vida, respeitar o espaço alheio e torcer para ser você o maluco. E, caso dê errado, estar por perto para ouvir, acolher, dar colo e não julgar. E o mais importante: nunca dizer “só você que não viu!” ou “eu tentei avisar!”.

(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ –

Texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa que apresenta um dos sinônimos do adjetivo “inequívoco”.

 

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Olhando bem direitinho para trás, cada um de nós vai conseguir se lembrar de algumas situações da vida em que, por falta de opção, maturidade, preparo, habilidade ou conhecimento, fez a escolha – sim! Tudo é uma escolha – de não ver o que estava literalmente na frente do nariz. Proponho aqui uma experiência: peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer, de preferência com tamanho de ao menos uns 50 centímetros; feche os olhos e peça a essa gentil pessoa que coloque o tal objeto bem grudado no seu nariz; abra os olhos e descreva o que você vê. Viu que quando algo está perto demais a gente fica impossibilitado de ver o todo?

Eu fiz aqui a experiência: com um livro colado às minhas narinas, pude dizer que era um livro e que era antigo; soube que era um livro porque reconheço o cheiro dos livros até de olhos vendados e soube que era velho porque tinha cheiro de livro velho. Mas fui incapaz de responder a perguntas que só seriam possíveis de responder se eu tomasse alguma distância e, de preferência, pudesse manuseá-lo. Que livro? Sobre o quê? Por que foi escrito? Por quem foi escrito? Quem ilustrou? Quantas páginas tem? Quantas edições? Ver, olhar e enxergar requer de nós algum distanciamento. Requer de nós alguma imparcialidade, muita sabedoria, uns bons anos de experiência, disponibilidade para desencaixotar o olhar e abrir a mente. Sem esses pré-requisitos(I) a visão fica distorcida, rasa e prejudicada.

A vida é uma sucessão infinita de coisas coladas aos nossos narizes. Na ânsia de possuir, experimentar e sentirmo-nos incluídos, aproximamo-nos demais daquilo que desejamos, das experiências que queremos viver, dos ideais que abraçamos, das crenças que optamos por acolher em nossas almas. Quantas vezes vemos algum amigo, ou amiga, embarcar numa canoa furada, seja essa canoa um relacionamento, um emprego ou a simples compra de um objeto de desejo. Estou citando a questão do amigo, ou amiga, porque é muito mais fácil para qualquer um de nós enxergar uma roubada quando ela é alheia, confere? Confere. E a razão é simples: a roubada é do outro, portanto, não está grudada nos nossos narizinhos.

Bem, supondo que o amigo, ou amiga, começou um namoro. Então, ao sermos apresentados ao parceiro ou parceira, somos surprendidos(II) pelo erro inequívoco da escolha. E não estou falando da aparência, até porque a aparência realmente é o de menos! Estou aqui a falar acerca da envergadura moral e ideológica do par amoroso. Quanto mais a pessoa fala, ou não fala, a gente vai ficando cada vez mais chocado e preocupado. No final, diante dos olhos imbevecidos(III) do nosso amigo, ou amiga, acometidos pela cegueira da síndrome do relacionamento novo, mais conhecida como paixonite, despedimo-nos e vamos para nossas casas com uma pulga de dimensões continentais atrás da orelha. Será que fulano parou a terapia? Será que foi abduzido? Será que anda tomando algum chá alucinógeno(IV)? Será que eu não conhecia meu amigo, ou amiga de fato? Será que sou eu o errado? E o pior: o que faço agora? Falo? Calo-me?

É, companheiros e companheiras, conviver é mesmo coisa complicada! Quando estamos diante da cegueira voluntária alheia, é fácil ver o equívoco, o que não torna em nada o passo seguinte mais fácil, posto que se trata da vida alheia. E vida alheia é território sagrado, é lugar em que se pisa com amor e cuidado. Em geral, o correto e mais terapêutico é ajudar o(a) coleguinha a refletir por conta própria, dando uns pitaquinhos de leve. Entretanto, se depois desses “toques” a criaturinha apenas sorrir com o olhar distante ou argumentar a favor de sua nova companhia e depois disso passar a evitar a sua… Bom, aí não há o que fazer! Sinto muito! É esperar o tempo se encarregar de esclarecer as duras realidades da vida, respeitar o espaço alheio e torcer para ser você o maluco. E, caso dê errado, estar por perto para ouvir, acolher, dar colo e não julgar. E o mais importante: nunca dizer “só você que não viu!” ou “eu tentei avisar!”.

(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ –

Texto adaptado especialmente para esta prova.)

Sobre a grafia de palavras localizadas no texto, considere as seguintes afirmações:

I. “pré-requisitos” está grafada corretamente.

II. “surprendidos” está grafada incorretamente, pois o correto é escrever “surpreendidos”.

III. “imbevecidos” está grafada corretamente.

IV. “alucinógeno” está grafada incorretamente, pois o correto é escrever “alucinógino”.

Quais estão corretas?

 

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De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público, o merecimento para promoção à classe seguinte será avaliado pelo desempenho de forma eficiente, ou seja, pela:

I. Assiduidade.

II. Pontualidade.

III. Realização de cursos de atualização e aperfeiçoamento profissional.

Quais estão corretas?

 

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Em relação à Organização da Educação Nacional, analise as incumbências abaixo:

!$ \bullet !$ Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

!$ \bullet !$ Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

!$ \bullet !$ Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.

!$ \bullet !$ Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.

Essas incumbências são de responsabilidade:

 

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1950285 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Alpestre-RS

De acordo com Vasconcellos, o é o plano dos níveis intermediários (cursos, departamentos, áreas) ou dos serviços no interior da escola (direção, coordenação/supervisão, orientação, secretaria). Esse plano, em termos institucionais, é equivalente ao projeto de ensino-aprendizagem, devendo, portanto, estar referido também ao Projeto Educativo da Escola.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

 

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Questão presente nas seguintes provas
1950283 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Alpestre-RS

Em relação à Sala de Aula Invertida, assinale a alternativa INCORRETA sobre o papel do professor nessa metodologia.

 

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1950281 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Alpestre-RS

Para Libâneo, a organização da escola e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o científico-racional e o crítico. Seguindo a tipologia proposta por Libâneo, dos dois enfoques acima derivam três concepções distintas de gestão escolar: a concepção técnico-científica, expressão do enfoque científico-racional, a concepção autogestionária e a concepção democráticoparticipativa. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação a essas concepções.

Coluna 1

1. Técnico-científica.

2. Autogestionária.

3. Democrático-participativa.

Coluna 2

( ) Expressa-se, por exemplo, no modelo de gestão da qualidade total, de caráter piramidal, com ênfase no poder centralizado, na divisão técnica do trabalho escolar, visando à racionalização do trabalho e à eficiência dos serviços escolares, dando maior importância às tarefas do que às pessoas.

( ) Baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle, priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.

( ) Envolve uma “relação orgânica” entre direção e todos os outros segmentos da escola, primando por objetivos e decisões construídas coletivamente, que posteriormente serão assumidas por cada membro em sua especificidade, de forma organizada e flexível.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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