Magna Concursos

Foram encontradas 60 questões.

3218890 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

As cadeias orogênicas ou cinturões orogênicos

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218889 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

“[…] é um desenho, um esquema rápido, utilizado antigamente pelos geógrafos nos trabalhos de campo e também pelos professores de geografia em sala de aula, para explicação dos fenômenos e processos físico-naturais e humanos. [...] Ainda hoje são parte importante na formação de alunos, professores de Geografia e pesquisadores.”

(Nidia Pontuschka, et al. Para ensinar e aprender Geografia)

O texto descreve e mostra a importância do

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218888 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

A questão está relacionada ao mapa apresentado a seguir.

Tipos de estruturas da população economicamente ativa (1980)

Enunciado 3406544-1

(Rosangela Doin Almeida, (org.) Cartografia Escolar)

O mapa é denominado

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218887 Ano: 2016
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia, a cartografia deve ser encarada como

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218886 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

O aluno precisa tornar-se um mapeador. Para isso, é necessário, entre outros requisitos, que o aluno

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218885 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

O estudo do meio é largamente utilizado nas escolas por muitos professores de Geografia. O estudo do meio é uma metodologia de ensino que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218884 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

Um aspecto a ser considerado na escolha de conteúdos significativos para o aluno é a relevância social destes, pois, se é importante pensar na relevância que o conteúdo pode ter para o aluno, em sua vida e realidade imediata, em sua diversidade, é também necessário não perder de vista a importância sociopolítica desse conteúdo, contextualizando- o, analisando seu potencial para compor uma análise critica da realidade social e natural mais ampla.

(Sonia Castellar (org.).Educação geográfica: teorias e práticas docentes)

Na Geografia, pode-se inserir o debate da relevância de conteúdos,

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218883 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

Considere o texto:

A categoria […] tem um caráter específico para a Geografia, distinto daquele utilizado pelo senso comum. É definida como uma unidade visível que possui identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos distintos: o passado e o presente.

O texto refere-se

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218882 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

O geógrafo autor do clássico A Geografia: isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra escreveu que o Estado e a grande empresa possuíam uma visão integrada do espaço, por suas intervenções em vários lugares, enquanto o cidadão comum tinha uma visão fragmentada, por somente abarcar seu cotidiano. O geógrafo citado é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3218881 Ano: 2016
Disciplina: Geografia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Provas:

A partir dos anos 60, sob influência das teorias marxistas, surge uma tendência crítica à Geografia Tradicional, cujo centro de preocupações passa a ser

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas