Segundo WHITBOURNE e HALGIN, sobre o local de tratamento, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Centro de saúde mental da comunidade.

(2) Casa de passagem.

(3) Programa de tratamento-dia.

( ) É estruturado em um serviço de tratamento da comunidade que fornece atividades semelhantes à de um hospital psiquiátrico.

( ) Um serviço de tratamento da comunidade para clientes desinstitucionalizados que receberam alta de um hospital, mas ainda não estão prontos para a vida independente.

( ) Clínica ambulatorial que fornece serviços psicológicos em uma escala de honorários móvel para atender indivíduos que vivem em determinada área geográfica.

De acordo com BORGES et al., sobre as concepções das relações de trabalho pelo neomarxismo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Aspecto estrutural.

(2) Aspecto do controle.

(3) Aspecto subjetivo.

( ) As relações de trabalho são eminentemente desiguais quanto ao controle de poder (seja político, econômico, de acesso ao conhecimento etc.).

( ) Faz referência ao modo de converter a força de trabalho contratada em trabalho efetivo.

( ) Se refere às formas de consciência desenvolvidas a partir do trabalho realizado, enfatizando o conceito de alienação.

Segundo NASCIMENTO et al., sobre o campo da saúde mental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) No novo campo da saúde mental, legitima-se a presença de diferentes profissionais, disciplinas e, especialmente, saberes, entre os quais se inclui, finalmente, o saber daquele que sofre.

( ) Desde esse novo campo, a reforma psiquiátrica pode ser pensada para além das práticas que lhe deram origem, ampliando-se em um movimento social transformador, nomeado no Brasil, ora de movimento da saúde mental coletiva, ora de luta antimanicomial.

( ) É ao nomear a doença mental que o discurso médico funda uma nova disciplina que recorta, do campo da loucura, o campo da doença mental.

De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, sobre o contexto do adolescente na atualidade, analisar os itens abaixo:

I. A diversificação de laços e referências em contínua relação com o mundo familiar dificultará a construção de autonomia dos adolescentes.

II. As transformações aceleradas da vida contemporânea e a crescente complexidade social trazem como consequência as dificuldades de compreender a realidade na sua transformação e a diversidade de formas de existência que se atualizam nas múltiplas redes de valores, afetos, tradições e perspectivas.

III. A fragilização dos espaços públicos pela violência, insegurança e pelo individualismo exacerbado, vem gerando a multiplicação das práticas de autodefesa, de desagregação social, reduzindo a oportunidade de intensificação da convivência, de trocas e de experiências.

IV. O aumento das dificuldades econômicas e suas consequências sobre a inserção social e profissional de grande parcela da população atingem de forma dramática os jovens no meio urbano.

Estão CORRETOS:

De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, sobre orientação e aconselhamento com adolescente, analisar os itens abaixo:

I. O aconselhamento é uma prática de promoção de saúde que favorece uma reflexão do indivíduo, tornando-o sujeito ativo do processo de prevenção e cuidado de si.

II. Constitui uma ferramenta de educação para saúde, pela qual o adolescente é levado a refletir sobre seus problemas, encorajado a verbalizar suas dúvidas e receios e a identificar situações de vulnerabilidade e risco.

III. O aconselhamento é um processo de escuta ativa, em grupo e centrado no terapeuta.

IV. O aconselhamento pressupõe uma continuidade sistemática, com agendamento semanal.

Estão CORRETOS:

De acordo com ZIMERMAN, sobre a dinâmica do grupo familiar, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Um primeiro fator a ser considerado é a , isto é, cada um dos genitores da criança mantém a internalização de suas respectivas famílias originais, com os correspondentes valores, estereótipos e conflitos.

Segundo WHITBOURNE e HALGIN, sobre o processo de diagnóstico, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Eixo é uma classe de informação no DSM-IV relativa a um aspecto do funcionamento do indivíduo.

( ) Sistema multiaxial é uma classificação e um sistema diagnósticos multidimensionais no DSM-IV-TR resumindo informações relevantes sobre o funcionamento físico e psicológico de um indivíduo.

( ) Classificação Internacional de Doenças (CID) é um livro publicado pela American Psychiatric Association que contém termos e definições-padrão de transtornos psicológicos.

Segundo VALSINER, considerando-se cultura e cognição, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) A cultura é vista como conhecimento disponível.

(2) A cultura é vista como estruturas conceituais centrais existentes.

(3) A cultura é a construção de estruturas conceituais mediante atividades de pessoas.

( ) Essa perspectiva requer um exame de olhar sobre como os mecanismos cognitivos acontecem - na ontogenia e na história cultural.

( ) Essa perspectiva não enfatiza o momento da acumulação da informação, mas é, sobretudo, um conjunto de regras que possibilita às pessoas alcançarem compreensões partilhadas.

( ) O foco é posto sobre o saber fazer socialmente partilhado e sobre as operações cognitivas pelas quais esse saber fazer pode ser manejado.

De acordo com STRAUB, sobre estresse, analisar os itens abaixo:

I. Os processos biológicos que ocorrem quando sentimos estresse podem diferir um pouco conforme a fisiologia singular e os níveis de reatividade fisiológica de cada indivíduo, mas os mesmos processos básicos afetam todos nós.

II. As influências psicológicas afetam a maneira como avaliamos situações desafiadoras - seja como controláveis (não estressantes) ou incontroláveis (estressantes) - com base em nossas personalidades e experiências de vida.

III. Nossas influências socioculturais singulares afetam a maneira como avaliamos o estresse oriundo de muitas fontes diferentes, incluindo acontecimentos importantes da vida, catástrofes, problemas cotidianos, estresse ambiental, trabalho e família.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com ABERASTURY e KNOBEL, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Na adolescência, reestruturações permanentes externas e são vividas como intrusões dentro do equilíbrio conquistado na infância e obrigam o adolescente, no processo de conquistar sua identidade, a tentar refugiar-se ferreamente no seu passado enquanto tenta também projetar-se intensamente no . Sabe-se que os processos de identificação que se foram desenvolvendo na infância mediante a incorporação de imagens parentais boas e más são os elementos que permitirão uma melhor das situações mutáveis que se tornam difíceis durante o período adolescente da vida. Entre as situações mutáveis, o processo de luto que se realiza, em especial, neste período, como todo processo de luto, precisa de para ser realmente elaborado e não tem características de uma atuação de caráter maníaco ou psicopático, o que explica que o verdadeiro processo de entrar e sair da adolescência não seja tão longo e nem sempre plenamente alcançado. Assim, dentro do continuum de sua identidade, os elementos biológicos introduzem uma modificação irreversível no qual o processo evolutivo vem marcado por microlutos, aqui começa um luto muito mais evidente e significativo, o qual acompanharão os lutos pelo papel e pela identidade infantis (junto com o luto pela bissexualidade) e pelos pais da infância.