Segundo a Constituição Federal, marque a alternativa CORRETA.

As transformações da ação provenientes do início da socialização não têm importância apenas para a inteligência e para o pensamento, mas repercutem também na vida afetiva. Em toda conduta, as motivações e o dinamismo energético provêm da afetividade, enquanto as técnicas e o ajustamento dos meios empregados constituem o aspecto cognitivo. Com relação as regularizações de interesses e valores, ligadas ao pensamento intuitivo em geral, assinale a alternativa CORRETA.

A característica essencial do Transtorno de Ansiedade Social é um medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais nas quais o indivíduo pode ser avaliado pelos outros. Em crianças, o medo ou ansiedade deve ocorrer em contextos com os pares, e não apenas durante interações com adultos. Marque a alternativa que não se enquadra em características do Transtorno de Ansiedade Social (Fobia Social).

Com o aparecimento da linguagem, as condutas da criança são modificadas no aspecto afetivo e intelectual. Sobre a primeira infância, com base na teoria de Piaget, assinale a resposta CORRETA.

Traços de personalidade são padrões persistentes de percepção, de relacionamento e de pensamento sobre o ambiente e si mesmo que são exibidos em uma ampla gama de contextos sociais e pessoais. Os traços de personalidade constituem transtornos da personalidade somente quando são inflexíveis e mal adaptativos, e causam prejuízo funcional ou sofrimento subjetivo significativos. Com base no DSM-V, qual alternativa está CORRETA com relação aos critérios diagnósticos dos transtornos de personalidade?

Muitos profissionais da área de Psicologia Escolar atuam de maneira equivocada, priorizando o foco na Psicopatologia Clínica, no aluno ou em sua família. Isso pode ser atribuído às questões históricas relacionadas ao próprio desenvolvimento da Psicologia Escolar em nosso país. Historicamente, a Psicologia Escolar buscou aplicar os conhecimentos de psicologia aos problemas de aprendizagem e de comportamento dos alunos, realizando um acompanhamento psicológico e vocacional, além do treinamento de professores. Quanto a atuação atual da psicologia escolar, como é ou deveria ser, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando as motivações gerais da conduta e do pensamento, existem funções constantes e comuns a todas as idades. Ao lado das funções constantes, é preciso distinguir as estruturas variáveis, e é precisamente a análise dessas estruturas progressivas ou formas sucessivas de equilíbrio que marca as diferenças ou oposições de um nível da conduta para outro. Existem, então, seis estágios do desenvolvimento, segundo Piaget, que marcam o aparecimento das estruturas sucessivamente construídas. Assim, marque a alternativa que está CORRETA com relação aos estágios do desenvolvimento.

Transtorno de pânico se refere a ataques de pânico inesperados recorrentes. Um ataque de pânico é um surto abrupto de medo ou desconforto intenso que alcança um pico em minutos e durante o qual ocorrem quatro ou mais de uma lista de 13 sintomas físicos e cognitivos. Qual dos sintomas abaixo não se enquadra nos sintomas referentes ao ataque de pânico?

Não existe dicotomia entre educação e saúde, e ambas estão em uma relação dialética, contribuindo para a integralidade do ser humano. Assim, a educação influencia e é influenciada pelas condições de saúde, estabelecendo um estreito contato com todos os movimentos de inserção nas situações cotidianas em seus complexos aspectos sociais, políticos, econômicos, culturais, dentre outros. Portanto, de acordo com as bases teóricas dos processos educativos, assinale a alternativa CORRETA.

O psicodiagnóstico é um processo de coleta de informações que visa não só ao conhecimento da história pregressa da pessoa, mas também à identificação do problema para melhor adaptação de um programa de intervenção, tanto no sentido preventivo quanto curativo. Agora, analise as atividades abaixo:
(__)Levantamento quantitativo e qualitativo dos dados.
(__)Planejamento, seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico.
(__)Integração de dados e informações e formulação de inferências pela integração dos dados, tendo como pontos de referência as hipóteses iniciais e os objetivos do exame.
(__)Levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.
(__)Comunicação de resultados, orientação sobre o caso e encerramento do processo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.