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Foram encontradas 570 questões.

1770667 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Com relação à metodologia e aos recursos utilizados no ensino da Geografia, bem como aos seus objetivos, julgue os próximos itens.

Representar no mapa o espaço cotidiano vivido pelos alunos auxilia na aquisição de conceitos de orientação e de escala.

 

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1770666 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Com relação à metodologia e aos recursos utilizados no ensino da Geografia, bem como aos seus objetivos, julgue os próximos itens.

Apesar de ser considerada uma ciência social, a Geografia deixa de contribuir para a formação do aluno como cidadão ao ter como meta o estudo dos lugares.

 

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1770665 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Com relação à metodologia e aos recursos utilizados no ensino da Geografia, bem como aos seus objetivos, julgue os próximos itens.

A instrumentação do aluno para uma leitura crítica do mundo, abarcando conflitos, lutas e contradições existentes, é um dos objetivos da Geografia como disciplina escolar.

 

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1770664 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

No ensino da Geografia, dever ser compreendido que no processo de construção do espaço há uma dinamicidade que o coloca em constante transformação.

 

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1770663 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

Os impactos ambientais desde a escala local até a global, causados pelas atividades humanas, é tema a ser abordado no contexto do ensino da Geografia.

 

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1770662 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

Com a internacionalização da economia, perdeu importância a compreensão de novas espacialidades, como exemplifica a União Européia.

 

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1770661 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

Sendo a Geografia uma disciplina de caráter social, justificase a importância e a prevalência do estudo dos aspectos sociais sobre o conhecimento dos atributos naturais, físicos.

 

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1770660 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

O espaço geográfico é concebido como espaço social em que se manifestam conflitos sociais e disputas pelos seus recursos.

 

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1770659 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

A localização e a representação dos dados socioeconômicos e naturais contribuem para o entendimento do espaço geográfico.

 

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1770658 Ano: 2007
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE

Geografia tem passado por um intenso processo de discussão. Claro está que esse debate repercute no ensino dessa disciplina em seus níveis fundamental e médio. Sobre o ensino da Geografia tendo o espaço como seu objeto, julgue os itens.

A produção do espaço pelas sociedades implica sua contínua reorganização diante das novas realidades impostas, por exemplo, pelo desenvolvimento científico e tecnológico.

 

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