A inclusão escolar consiste em:
I. Segregar os alunos com necessidades especiais em salas de aula separadas para que possam aprender em seu próprio ritmo. II. Adaptar o currículo e o método de ensino para atender às necessidades de todos os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo e acolhedor. III. Incluir todos os alunos na mesma sala de aula, mas sem fazer adaptações no currículo ou no método de ensino. IV. Ignorar as diferenças entre os alunos e ensinar a todos da mesma maneira, independentemente de suas habilidades ou necessidades.
Quais estão corretas?

O propósito da avaliação formativa nas séries iniciais é:

A _________________ é um documento que reflete a _____________ da escola, sua missão e seus valores. Ela é construída por toda a ______________ e dá o direcionamento para garantir o aprendizado dos alunos e como alcança-lo.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Os Quatro Pilares da Educação funcionam como um guia para as escolas e redes de ensino, indicando as principais responsabilidades da educação no século XXI. Assinale a alternativa que apresenta esses pilares.

Segundo Magda Soares, existem dois pilares que devem ser trabalhados simultaneamente, assim como as teorias e práticas que interagem entre si. Assinale a alternativa que apresenta esses pilares.

Luckesi (2023) afirma que a avaliação da aprendizagem deve ter o objetivo de diagnosticar a situação da aprendizagem dos alunos para:

Na Educação 4.0, o papel do docente é ser:

É correto identificar como contribuição de Piaget para as teorias da aprendizagem a:

Segundo Luckesi (2023), o plano pedagógico:

No ensino híbrido, o modelo rotação por estações tem as seguintes características, EXCETO: