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Para Candau (2009b), trabalhar as diferenças
culturais constitui o foco central do
multiculturalismo. Na perspectiva intercultural e no
âmbito das posições multiculturais, existem três
grandes abordagens: o multiculturalismo
assimilacionista, o multiculturalismo diferencialista,
ou monoculturalismo plural, e o multiculturalismo
interativo, também denominado interculturalidade.
Sobre a abordagem assimilacionista, é correta a seguinte afirmativa:
Sobre a abordagem assimilacionista, é correta a seguinte afirmativa:
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Ao abordarmos o tema preconceito de gênero na
Educação Física escolar, deparamo-nos com uma
complexidade de opiniões. Atualmente, a
diversidade de pessoas da comunidade
LGBTQIAPN+ vem tomando cada vez mais
espaço – na televisão, no mundo do trabalho e,
inclusive, no esporte. Considerando a
possibilidade dessa discussão, na área da
atividade física e sociedade, podemos afirmar que:
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A partir do nascimento, o bebê passa a relacionarse com o mundo. De início, isso ocorre
exclusivamente por meio de movimentos:
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Estágio em que se observam movimentos mais coordenados e rítmicos, porém os padrões de movimento ainda são restritos ou exagerados. Por meio da maturação, crianças com níveis físicos e motores normais atingem esse estágio entre 3 e 4 anos de idade. Muitos indivíduos, tanto adultos quanto crianças, não ultrapassam esse estágio em vários padrões de movimento.
A descrição acima se refere ao estágio denominado:
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Como todo desporto para pessoas com deficiência,
a bocha tem suas regras e regulamentos de
classificação funcional, em que são descritos os
critérios mínimos de elegibilidade para a prática do
esporte paralímpico em questão. Toda modalidade
paralímpica tem seu próprio sistema de
classificação. A classificação da bocha é descrita
pela sigla BC e seu sistema de classificação é
composto por quatro classes: BC1, BC2, BC3 e
BC4. As classes BC1 e BC2 são exclusivas para
pessoas com:
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3922899
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Arraial Cabo-RJ
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Arraial Cabo-RJ
Provas:
A Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018) torna obrigatória a
capacitação em primeiros socorros para
professores e funcionários de escolas e creches,
tanto públicas quanto privadas. O curso deve incluir
temas como:
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Sintomas como sudorese, calafrios, umidade,
palidez, formigamento e dormência nos lábios
indicam possível quadro de:
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As crises epilépticas podem ser parciais (focais) ou
generalizadas. As primeiras são provocadas por
alterações em qualquer parte do cérebro e, por
isso, podem apresentar sintomas diversos, que vão
desde o formigamento ou náusea até ouvir
barulhos estranhos ou sentir cheiros diferentes. As
crises parciais podem, em sua evolução, ter
generalização. Neste caso, definem-se as crises
secundariamente generalizadas. A crise
generalizada é a mais conhecida da população e
envolve todo o cérebro, tendo como sintomas:
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À época da chegada dos portugueses, os tamoios
eram a população originária de Arraial do Cabo,
embora também existissem tribos de outras
vertentes tupinambás. Essas tribos consumiam,
basicamente, peixes e crustáceos, e
complementavam a dieta com o consumo da
mandioca e com os animais da caça. O modo de
vida e os meios de subsistência dos povos
indígenas têm muito a nos ensinar. Neste sentido,
buscando a garantia de que a educação básica
dialogue com os saberes da etnia indígena, e como
resultado de reivindicações de movimentos sociais,
foi estabelecida a Lei nº:
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Em cidades litorâneas, pela proximidade com o
mar, o surfe é uma ferramenta pedagógica que
pode ser trabalhada nas aulas de Educação Física
como um dos esportes abordados. Torna-se ainda
mais viável por representar:
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