Sobre as contribuições da fonoaudiologia educacional e as atividades do fonoaudiólogo no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e no Programa Saúde na Escola (PSE), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O fonoaudiólogo educacional pode oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão e professores das salas de recursos, que são configuradas conforme a necessidade de cada escola e de acordo com os casos de crianças nelas incluídas.
( ) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) ampara o fonoaudiólogo educacional a realizar intervenções de cunho clínico na escola.
( ) Conforme as políticas de saúde e educação, pode-se realizar a avaliação auditiva completa de crianças pré-escolares e escolares no ambiente escolar, para identificação de possíveis alterações.

De acordo com a fisiologia do sistema vestibular, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A célula ciliada é o elemento receptor do labirinto vestibular, sendo pré-sináptica ao nervo vestibular. Em sua superfície, encontramos cílios, cujos movimentos, resultantes da energia mecânica, são transformados em sinal biológico e enviados ao nervo vestibular.
( ) O nervo vestibular é dividido em dois ramos, superior e inferior, cujos corpos celulares encontram-se no gânglio de Scarpa, próximo ao meato acústico interno. O nervo vestibular se une ao nervo coclear para formar o nervo vestibulococlear, cujas fibras sensitivas seguem em direção aos núcleos vestibulares da ponte.
( ) Os núcleos vestibulares localizam-se no assoalho do III ventrículo, na junção entre ponte e bulbo, sendo três: lateral, superior e inferior. Cada um deles se caracteriza quanto ao tipo de eferência que recebem.

Em relação ao sistema estomatognático e suas funções, assinalar a alternativa CORRETA.

A apraxia de fala na infância (AFI) é um distúrbio neurológico que afeta a produção motora dos sons da fala. Assinalar a alternativa que descreve uma característica da AFI.

Considerando a seleção das técnicas de facilitação na terapia vocal em relação aos efeitos sobre os parâmetros vocais e os tipos de problemas para os quais cada abordagem é útil, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Mudança de intensidade. (2) Alteração da posição da língua. (3) Fala salmodiada.

( ) Útil para voz abafada com foco de ressonância posterior.
( ) Pode auxiliar nos problemas de voz ligados ao hiperfuncionamento vocal.
( ) Contribui para que a ressonância oral seja mais natural, filtrando a frequência fundamental produzida pela laringe.
( ) Caracteriza-se, entre outros, por elevação na altura, prolongamento de vogais e suavização do ataque vocal.

Considerando-se a avaliação da emissão dos sons da fala na terapia vocal, assinalar a alternativa que descreve CORRETAMENTE o Tempo Máximo de Fonação (TMF).

Um paciente idoso apresenta dificuldade para engolir alimentos sólidos e líquidos, frequentemente tossindo e se engasgando durante as refeições. Ele também relata sensação de alimento preso na garganta. Sobre as possíveis causas e o manejo inicial da disfagia orofaríngea neste paciente, assinalar a alternativa CORRETA.

A fim de garantir adequadas seleção e indicação de um Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI), o fonoaudiólogo deve considerar uma variedade de características, EXCETO:

Segundo o Código de Ética Profissional, é uma infração ética geral do fonoaudiólogo:

A Educação em Saúde ocorre nas relações que se estabelecem entre os profissionais de saúde e saneamento com os serviços em sua organização, sua gestão participativa e sua escolha dos melhores caminhos a percorrer, suscitando a maior participação da comunidade. Entre as seguintes, a alternativa que reconhece a estratégia de reestruturação dos serviços, a partir da análise dos determinantes sociais e econômicos, mas, sobretudo, de valores e conceitos dos profissionais, é: