Uma moeda viciada tem probabilidade de 0,6 de resultar em cara e 0,4 de resultar em coroa. Se a moeda é lançada 3 vezes, qual é a probabilidade de que pelo menos duas caras apareçam?

Assinalar a alternativa que corresponde à derivada terceira da função abaixo.

f(x) = x 5 + 4⁴ - 6x³ - 5x² + 2x - 15

Vitor investiu R$ 20.000,00 em uma aplicação que oferece 20% de juros compostos ao ano. Aproximadamente, quantos anos inteiros, no mínimo, ele precisará esperar para que seu investimento inicial dobre de valor? (Considere log(2) = 0,3010 e log(1,20) = 0,0791)

ABC é um triângulo equilátero de lado igual a 6cm. Assinalar a alternativa que corresponde à área, aproximada, da figura abaixo. (Considere π = 3,14 e √3 = 1,73)

Com base nas características de uma função exponencial, analisar os itens.

I. A função exponencial ocorre quando, em sua lei de formação, a variável está no expoente, com domínio e contradomínio nos números reais.
II. O gráfico de uma função exponencial sempre estará no primeiro e segundo quadrantes do plano cartesiano, podendo ser crescente ou decrescente.
III. A função inversa da função exponencial é a função logarítmica, o que torna os gráficos dessas funções sempre assimétricos.

Está CORRETO o que se afirma:

Uma empresa quer formar uma comissão de 5 pessoas, escolhendo entre 12 funcionários. De quantas maneiras diferentes a comissão pode ser formada?

Em muitas abordagens contemporâneas do ensino de matemática, os professores utilizam problemas contextualizados, isto é, situações-problema que estão inseridas em contextos do cotidiano ou em cenários que os alunos reconhecem e vivenciam. Essa estratégia pedagógica visa não apenas transmitir fórmulas e algoritmos, mas estimular uma compreensão mais profunda dos conceitos matemáticos por meio de sua aplicação prática. Qual é o principal objetivo dessa abordagem?

Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A unidade temática ___________ tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos.

Sala de aula invertida, rotação por estações, modelo flex e modelo à la carte são modelos de organização das situações de aprendizagem propostas predominantemente:

De acordo com Libâneo, a avaliação escolar é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, e não uma etapa isolada.

Sobre a avaliação, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. A avaliação, assim, cumpre funções ______________, de ___________ e de ___________em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar.