Com relação ao balanço hídrico, podemos dizer que:

Na administração de medicamentos por via intramuscular, é recomendável:

Neste caso, marque a opção correta com a melhor conduta a ser seguida pelo profissional de enfermagem.

Para o armazenamento, preparo e aplicação da insulina requer do profissional de enfermagem conhecimentos específicos acerca deste fármaco. Sobre este assunto, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas e a seguir marque a alternativa que corresponda à sequência CORRETA:

( ) antes de aspirar o conteúdo da insulina NPH, seu frasco deve ser rolado entre as mãos para garantir a homogeneização;

( ) após aberto o frasco tem validade de seis semanas;

( ) as insulinas lacradas precisam ser mantidas em lugar fresco com temperatura abaixo de 30°C.

No rótulo de uma ampola de 2mL consta que há 0,4% de um determinado medicamento. Se o técnico em enfermagem aplicar 1/4 dessa ampola, o cliente receberá:

A cateterização refere-se ao uso de uma sonda dentro da bexiga através do meato urinário. Diante dessa afirmação, marque a opção correta.

TEXTO I

APRENDER SEM PENSAR?

A venda de tantas informações efêmeras e fragmentadas – na televisão, rádio, jornais, internet, no dia-a-dia, outdoors – repetidas e reforçadas, vai gerando nos consumidores sentimentos como indiferença e apatia. As guerras da perda de valores, do egoísmo, do vazio, da descartabilidade das relações, vão se tornando banais, corriqueiras e naturais. Parece que o que há de mais humano na vida, e seu próprio valor, vai sendo esquecido, soterrado por mais uma informação que acabou de chegar.

É claro que nossa sensibilidade vai sendo desativada. As informações não educam, apenas geram nas pessoas a sensação de que conhecem as coisas. No máximo, podem provocar uma falsa ideia de sabedoria. A vida moderna favorece a aprendizagem rápida e passageira. A aprendizagem sem pensar.

Informações servem para aliviar nossas incertezas, dando significados, sentidos e produzindo compreensão. Informação serve como matéria que nos transforma e nos torna mais potentes. Se não acontecer nada disso, se você esquecer, se torna ansioso e naturaliza as imagens que vê, desculpe, você carrega o vírus do excesso de semi-informação. O pensamento se torna eficiente quando nos tornamos inquietos, curiosos, sensíveis. Pensar é saber escolher o que interessa, no meio deste tiroteio informacional. É formular as próprias explicações a partir de tantos dados, é prestar atenção em estimular o senso crítico.

Uma saída para “descer desse mundo” cada vez mais veloz? Talvez instituir pausas nesse mundo doido, retirando-se do excesso do mundo para entrar em contato com o sensível – ou com aquilo que a informação o afetar. Digerindo-a, saboreando-a, compreendendo seus significados e intenções. Separando o essencial do acessório, talvez você esteja desenvolvendo sua capacidade para lidar com o excesso de informações.

(COELHO, Débora de Moraes. Mundo Jovem)