No contexto da Antropologia do Sagrado, os amuletos são objetos que incorporam uma dimensão de proteção e poder. Acerca da utilização de amuletos, julgue as frases abaixo:

I. Os amuletos são símbolos materiais que representam o poder apotropaico, ou seja, a capacidade de materializar a deidade invocada.

II. Os amuletos funcionam como significantes no sistema semiótico da cultura, onde a relação entre o significante (o poder ou a proteção atribuída) e o significado (o objeto físico) é reforçada pelo contexto cultural e político.

III. Os amuletos não são meramente objetos de superstição; eles carregam uma carga simbólica e cultural significativa, servindo como mediadores entre o humano e o sagrado.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

No campo do Ensino Religioso, os conceitos de transversalidade e interdisciplinaridade são frequentemente utilizados para enriquecer o processo educativo e promover uma compreensão ampla e crítica sobre a diversidade religiosa. Entretanto, esses dois conceitos possuem abordagens distintas na prática pedagógica. Considerando essa diferença, qual das alternativas abaixo ilustra corretamente a aplicação da transversalidade em contraste com a interdisciplinaridade?

Uma professora de Ensino Religioso decide mudar a estratégia de ensino para que seus alunos se tornem mais ativos no processo de aprendizagem. Ela envia vídeos, textos e podcasts para os alunos estudarem o conteúdo teórico em casa. Durante as aulas presenciais, o tempo é dedicado a discussões, atividades práticas, debates e resolução de casos, com a orientação e apoio da professora. Essa abordagem pedagógica é conhecida como:

A Literatura, quando integrada ao Ensino Religioso, pode enriquecer o processo educativo, fornecendo narrativas que permitem explorar temas como ética, espiritualidade, diversidade religiosa e questões existenciais. Assinale a alternativa INCORRETA sobre como a Literatura pode ser utilizada no Ensino Religioso:

Na Igreja Católica, os ritos desempenham um papel central nas práticas litúrgicas e sacramentais, refletindo a riqueza de tradições e a diversidade cultural presente em diferentes regiões do mundo. Entre os diversos ritos existentes na Igreja Católica, alguns têm raízes profundas em tradições locais e são reconhecidos pela Santa Sé. Sobre os ritos da Igreja Católica, assinale a alternativa INCORRETA.

Lilia Moritz Schwarcz é uma das principais historiadoras e antropólogas brasileiras, reconhecida por suas abordagens inovadoras na historiografia sobre o Brasil, especialmente no que diz respeito à construção de identidades, racismo estrutural e a crítica à formação de narrativas históricas. A seguir, analise as afirmativas sobre a metodologia e as contribuições historiográficas de Lilia Schwarcz e assinale a alternativa INCORRETA:

Acerca do Império Songhai, julgue as frases abaixo.

I. O Império Songhai teve suas origens na cidade de Gao, que já era um importante centro comercial no rio Níger desde o século XI. O povo Songhai estabeleceu sua presença na região e começou a se expandir no século XV.

II. A expansão do império foi significativamente impulsionada durante o reinado de Sonni Ali, que governou de 1464 a 1492. Sob sua liderança, o Songhai derrotou o Império Mali, que estava em declínio, e expandiu seu território, conquistando importantes cidades como Tombuctu e Djenné, centros comerciais e culturais que eram cruciais para o controle das rotas comerciais.

III. A administração do Império Songhai, especialmente durante o reinado de Askia Muhammad, era descentralizada. Nesse sentido, o império era composto por vários estados vassalos e províncias que mantinham um certo grau de autonomia, com governadores locais (ou "farbas") nomeados para coletar tributos e manter a ordem.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):

A partir do século XX, novas abordagens teóricas e metodológicas começaram a transformar o estudo da História, questionando a ênfase nas narrativas políticas e eventos isolados que caracterizavam a historiografia tradicional. Uma dessas escolas historiográficas surgiu na França e propôs uma visão interdisciplinar da História, incorporando elementos da Sociologia, Geografia, Economia e Antropologia para entender processos históricos de longa duração, mentalidades coletivas e estruturas sociais. Estamos falando da seguinte corrente historiográfica:

Acerca da Revolta da Vacina, julgue as frases abaixo:

I. O descontentamento popular, aliado à insatisfação com outras reformas urbanas (como a remoção forçada de cortiços e a abertura de grandes avenidas), resultou em uma grande revolta. No dia 10 de novembro de 1904, os ânimos se inflamaram e eclodiram em protestos violentos, barricadas nas ruas, saques e confrontos com a polícia. A situação rapidamente fugiu do controle das autoridades.

II. Ao assumir a presidência em 1902, Hermes da Fonseca deu início a um ambicioso projeto de reforma urbana e sanitária da capital, visando modernizá-la aos moldes das grandes cidades europeias. O governo nomeou Oswaldo Cruz, um médico renomado, como Diretor-Geral de Saúde Pública. Cruz tinha a missão de erradicar as epidemias que assolavam a cidade, especialmente a gripe.

III. Apesar da repressão, a Revolta da Vacina teve um impacto significativo. O governo acabou suspendendo a obrigatoriedade da vacina por alguns meses, até que o ambiente fosse mais propício para sua implementação. Oswaldo Cruz continuou suas campanhas de saúde pública de forma menos coercitiva, e, a médio prazo, seus métodos se provaram eficazes no controle das epidemias.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):

Os Quakers, ou Sociedade Religiosa dos Amigos, surgiram na Inglaterra no século XVII e desempenharam um papel significativo em diversos movimentos sociais ao longo da história. Sobre os Quakers e sua influência, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: