Questões do Concurso Pref. Barrolândia-TO - INAZ do Pará

3393641 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Políticas SociaisPolíticas Sociais no pós CF/1988

Com o neoliberalismo, as políticas assumem um caráter mais focalizado na medida em que procuram atender os indivíduos “excluídos” dos processos econômicos. Índices importantes de desigualdades se mantêm e coexistem com políticas de proteção social. As políticas criadas com base nesse ideário caracterizam-se por:

A

Serem todas universais, embora focalizadas por área de intervenção.

B

Serem universais, com protagonismo do Estado como regulador.

C

Serem pautadas na segurança social, garantindo a universalidade de acesso aos meios de sobrevivência.

D

Serem neutras, pois seus orçamentos e execução são garantidos independente dos partidos políticos que assumem o poder.

E

Serem focalizadas e seletivas, com uma abordagem restritiva de justiça e equidade social.

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3393640 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Assistente SocialExercício ProfissionalCompetências e Atribuições Privativas do Assistente Social
LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social
LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
Políticas SociaisPromoção SocialTrabalho
Políticas SociaisQuestão Social

O estudo social trata-se de atribuição privativa do assistente social e do processo metodológico de trabalho realizado pelo assistente social. Entende-se que planejar o estudo social a ser realizado é fundamental para assegurar os princípios éticos dispostos no Código de Ética do Assistente Social (CFESS, 1993). A finalidade do Estudo Social em Serviço Social é:

A

Criar conhecimentos alienantes sobre a realidade, que venham a contribuir para deliberações e encaminhamentos a respeito, em alinhamento à direção social posta pelo projeto ético-político da profissão.

B

Conhecer com profundidade, e de forma crítica, determinada situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional.

C

Realizar entrevistas individuais e/ou grupais (no espaço de trabalho e/ou na moradia do sujeito/família).

D

Determinar critérios de adequação de moradia, isto é, o acesso a um direito constitucionalmente previsto.

E

Apreender particularidades da realidade social que contribuirão para assegurar responsabilizações e/ou punições.

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3393639 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Políticas SociaisPolíticas Sociais no pós CF/1988
Proteção SocialFamíliaProteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente

São eixos estratégicos da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança, EXCETO:

A

Atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido.

B

Aleitamento materno e alimentação complementar saudável.

C

Atenção parcial a crianças com agravos prevalentes na infância e com doenças crônicas.

D

Atenção à saúde de crianças com deficiência ou em situações específicas e de vulnerabilidade.

E

Vigilância e prevenção do óbito infantil, fetal e materno.

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3393638 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Proteção SocialFamíliaProteção Social ao Idoso

Sobre a finalidade primordial da Política Nacional de Saúde da Pessoa idosa, marque a alternativa correta:

A

Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim, em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.

B

Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, especialmente daqueles que vivem em famílias unipessoais, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim, em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.

C

Tem como finalidade reiterar que o conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz pela presença ou ausência de doença orgânica, portanto, a política busca recuperar e manter a saúde da pessoa idosa.

D

Tem como finalidade reiterar o Estado como, via de regra, o executor do cuidado ao idoso, especialmente daqueles com saúde mais frágil.

E

Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim. É alvo dessa política todo cidadão e cidadã brasileiros com 65 anos ou mais de idade.

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3393637 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
Aspectos Teórico-Metodológicos

Sobre o surgimento da primeira Escola de Serviço Social no Brasil, é correto afirmar:

A

A criação da Primeira Escola de Serviço social no país ocorreu em 1938 no Rio de Janeiro.

B

Em seu surgimento no Brasil, o Serviço Social era mais científico do que doutrinário.

C

A profissão surge no país com forte influência da Perspectiva Sistêmica.

D

O Serviço Social, em seu surgimento no Brasil, fora constituído a partir da influência francobelga.

E

A igreja, com a intenção de aumentar o seu laicato e garantir sua hegemonia, foi contra a criação da Primeira Escola de Serviço Social em 1936.

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3393636 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Políticas SociaisPolíticas Sociais no pós CF/1988
Proteção SocialFamíliaProteção Social aos Usuários de Álcool e outras Drogas

O Decreto Nº 9761 de 11 de abril de 2019 aprova a Política Nacional sobre Drogas. Essa política indica como um de seus pressupostos que:

A

A pessoa em tratamento deve receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento.

B

A pessoa em tratamento deve ter direito à presença médica, em qualquer tempo, para esclarecer a necessidade ou não de sua hospitalização involuntária.

C

Deve-se tratar sem discriminação as pessoas usuárias ou dependentes de drogas lícitas ou ilícitas.

D

Conscientizar o usuário e a sociedade de que o uso de drogas ilícitas não financia atividades e organizações criminosas.

E

Buscar incessantemente atingir o ideal de construção de uma sociedade protegida do uso de drogas lícitas e ilícitas e da dependência de tais drogas, abrindo exceção para o uso social de algumas substâncias, como é o caso do álcool.

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3393635 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente Social
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Proteção SocialSaúde

Marque a alternativa que se destaca como ação de articulação dos assistentes sociais na equipe de saúde:

A

Identificação de vagas em outras unidades nas situações de necessidade de transferência hospitalar.

B

Montagem de processo e preenchimento de formulários para viabilização de Tratamento Fora de Domicílio (TFD) e medicação de alto custo e fornecimento de equipamentos.

C

Construir e implementar, junto com a equipe de saúde, propostas de treinamento e capacitação do pessoal técnico administrativo com vistas a qualificar as ações administrativas que tem interface com o atendimento ao usuário.

D

Elaborar junto com a equipe propostas de trabalho que limitem as ações dos diversos profissionais, mostrando-lhes por meio da realização de seminários, debates, grupos de estudos e encontros o que precisam fazer.

E

Marcação de consultas e exames, bem como solicitação de autorização para tais procedimentos aos setores competentes.

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3393634 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente SocialExercício ProfissionalCompetências e Atribuições Privativas do Assistente Social
LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS

“Visa responder, portanto, a um histórico pleito da categoria em torno de orientações gerais sobre as respostas profissionais a serem dadas pelos assistentes sociais às demandas identificadas no cotidiano do trabalho no setor saúde e àquelas que ora são requisitadas pelos usuários dos serviços, ora pelos empregadores desses profissionais no setor saúde. Procura, nesse sentido, expressar a totalidade das ações que são desenvolvidas pelos assistentes sociais na saúde [...]”
Disponível em: https://cfess.org.br/arquivos/Parametros_para_a_Atuacao_de_Assist entes_Sociais_na_Saude.pdf (Acesso em: 07/08/2024. FONTE: CFESS).

Conforme o objetivo do documento “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Saúde” e considerando o texto base, podemos afirmar que NÃO é uma atribuição das/dos assistentes sociais nesta política:

A

Democratizar as informações por meio de orientações (individuais e coletivas) e /ou encaminhamentos quanto aos direitos sociais da população usuária.

B

Enfatizar os determinantes sociais da saúde dos usuários, familiares e acompanhantes por meio das abordagens individuais e/ou grupais.

C

Organizar, normatizar e sistematizar o cotidiano do trabalho profissional por meio da criação e implementação de protocolos e rotinas de ação.

D

Buscar garantir o direito do usuário ao acesso aos serviços.

E

Emitir manifestação técnica em matéria dos assuntos que envolvem saúde em pareceres individuais ou conjuntos, observando o disposto na Resolução CFESS nº 557/2009

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3393633 Ano: 2024
Disciplina: Serviço Social
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

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Assistente SocialProjeto Ético, Político e Profissional
LegislaçãoResoluções do CFESS/CRESS
Políticas SociaisPromoção SocialEducaçãoPolítica Educacional

No documento “Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação” do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), a entidade explicita seu interesse em contribuir com a atuação profissional da Política de Educação de maneira coerente com o projeto ético-político da profissão. Isso significa dizer que a perspectiva de educação defendida no documento é pautada:

A

Por uma educação pública, laica, gratuita, presencial e de qualidade, que, enquanto um efetivo direito social, potencialize formas de sociabilidade humanizadoras.

B

Por uma educação pública, não laica, gratuita, presencial e de qualidade, que, enquanto um efetivo direito social, potencialize formas de sociabilidade humanizadoras.

C

Por uma educação bancária, laica, gratuita, presencial ou tecnológica, mas com qualidade, que, enquanto um efetivo direito social, potencialize formas de sociabilidade humanizadoras.

D

Por uma educação pública, laica, gratuita, presencial e de qualidade, que, enquanto um efetivo direito social, potencialize formas de sociabilidade resilientes.

E

Por uma educação pública, laica, sob a mão livre do mercado, presencial ou tecnológica, mas com qualidade, que, enquanto um efetivo direito social, potencialize formas de sociabilidade humanizadoras.