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De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei nº. 8069/1990), assinale
a alternativa que apresenta corretamente
as características do direito ao respeito.
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Acerca do planejamento escolar, analise
as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.
I. É um processo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, tendo em vista a elaboração de um plano ou projeto para a instituição.
II. Toda organização precisa de um plano de trabalho que indique os objetivos e os meios de sua execução, superando a improvisação e a falta de rumo.
III. Racionalização de recursos humanos, físicos, materiais, financeiros, criando e viabilizando as condições e modos para realizar o que foi planejado.
IV. O planejamento é considerado pedagógico porque formula objetivos sociais e políticos e meios formativos para dar uma direção ao processo educativo.
I. É um processo de conhecimento e análise da realidade escolar em suas condições concretas, tendo em vista a elaboração de um plano ou projeto para a instituição.
II. Toda organização precisa de um plano de trabalho que indique os objetivos e os meios de sua execução, superando a improvisação e a falta de rumo.
III. Racionalização de recursos humanos, físicos, materiais, financeiros, criando e viabilizando as condições e modos para realizar o que foi planejado.
IV. O planejamento é considerado pedagógico porque formula objetivos sociais e políticos e meios formativos para dar uma direção ao processo educativo.
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Com base na LDB de 1996, a educação
infantil é a primeira etapa da educação
básica. Sobre a educação infantil,
assinale a alternativa correta.
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, é dever dos pais
ou responsáveis efetuar a matrícula das
crianças na educação básica. Diante do
exposto, assinale a alternativa correta
quanto à idade prevista pela Lei.
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O processo de transferência consiste na
transferência do aluno de uma instituição
de ensino para outra, de um curso para
outro, de uma habilitação para outra, de
um Estado para outro, de um país para
outro, conforme sua solicitação. Assinale
a alternativa que corresponde ao
documento principal desse processo.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente
foi criado em obediência ao Artigo 227 da
Constituição de 1988 e introduziu as
crianças em questões referentes aos
seus direitos e deveres — mais
especificamente no mundo dos direitos
humanos. Referente ao ano de criação do
Estatuto da Criança e do Adolescente,
assinale a alternativa correta.
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Para constituir o cálculo do índice de
desenvolvimento da educação básica
(IDEB), o resultado do censo escolar é
utilizado relacionado ao rendimento
(aprovação e reprovação) e, ainda,
juntamente às avaliações realizadas
pelos alunos através do INEP. Sobre a
avaliação utilizada na composição do
cálculo juntamente com o Censo,
assinale a alternativa correta.
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Cada instituição pública ou privada,
prestadora de serviços específicos,
possui documentos que marcam as
atividades que são realizadas nesse
determinado contexto. Esses
documentos denominam-se gêneros
textuais administrativos, burocráticos ou
institucionais. A escola também possui
seus gêneros textuais específicos.
Assinale a alternativa que apresenta um
gênero específico da escola utilizado
para mostrar a situação pedagógica de
cada aluno de uma determinada série,
turma e disciplina.
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Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas quanto
às diretrizes curriculares nacionais para
a educação infantil.
I. Os componentes curriculares articulam-se em áreas do conhecimento, a fim de favorecer a comunicação entre os diferentes campos científicos.
II. O currículo tem uma base nacional comum a todo o país e uma parte diversificada, definida pelos sistemas de ensino e pelas escolas. As duas partes devem ser consideradas um todo integrado.
III. Visam orientar as instituições na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.
IV. Têm como fundamentos norteadores princípios éticos, políticos e estéticos, de forma que as instituições desenvolvam propostas pedagógicas e assim cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.
I. Os componentes curriculares articulam-se em áreas do conhecimento, a fim de favorecer a comunicação entre os diferentes campos científicos.
II. O currículo tem uma base nacional comum a todo o país e uma parte diversificada, definida pelos sistemas de ensino e pelas escolas. As duas partes devem ser consideradas um todo integrado.
III. Visam orientar as instituições na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.
IV. Têm como fundamentos norteadores princípios éticos, políticos e estéticos, de forma que as instituições desenvolvam propostas pedagógicas e assim cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.
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A escrituração escolar é um processo
muito importante para a escola e deve ser
realizada com muito cuidado para evitar
equívocos e assegurar a sua
fidedignidade. Assinale a alternativa
correta que apresenta uma irregularidade
na documentação escolar.
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