A escola cumpre uma função social. Sua atuação pode se dar no rumo de diminuir desigualdades e superar preconceitos, a depender da compreensão política do papel desenvolvido pela educação escolar. Desta forma, uma escola cumpre uma ação progressista quando:

As duas palavras do poema que contêm DÍGRAFOS estão em qual item? Aponte-o:

A respiração celular divide-se em três etapas: a glicólise, o ciclo de Krebs e a cadeia transportadora de elétrons. Sobre a respiração celular, a alternativa incorreta é:

Captar a energia luminosa e prendê-la dentro de uma molécula orgânica não é tarefa para qualquer organismo. Não basta que a luz esteja brilhando; é preciso que o organismo tenha desenvolvido, por seleção natural, uma complexa via metabólica, que aos poucos possa “tomar posse” da energia da luz. As plantas verdes conseguem isso através da fotossíntese, mas os animais nunca desenvolveram tal capacidade. Sobre a fotossíntese assinale a alternativa correta.

Na formação de muitas palavras do nosso léxico, entram radicais gregos e latinos. Aponte a alternativa em que o sentido do radical destacado não está coerente com o mesmo:

Em relação às imunoglobulinas que fazem parte do sistema imunológico, marque a alternativa incorreta.

O Pulso

O pulso ainda pulsa
Peste bubônica, câncer, pneumonia
Raiva, rubéola, tuberculose, anemia
Rancor, cisticercose, caxumba, difteria
Encefalite, faringite, gripe, leucemia
(...)
Hepatite, escarlatina, Estupidez, paralisia,
Toxoplasmose, sarampo, esquizofrenia
Úlcera, trombose, coqueluche, hipocondria

Sífilis, ciúmes, asma, cleptomania
O corpo ainda é pouco
(...)
Reumatismo, raquitismo, cistite, disritmia
Hérnia, pediculose, tétano, hipocrisia
Brucelose, febre, tifóide, arteriosclerose, miopia
Catapora, culpa, cárie, cãibra, lepra , afasia
(...)

(Titãs. O blésq blom. WEA, 1989)

Das doenças sublinhadas no texto, são causadas por vírus:

Dos artrópodes abaixo, quais não apresentam antenas?

Há apenas uma alternativa em que a grafia de todas as palavras está correta. Marque-a:

O cupim, que se alimenta de madeira, ingere celulose. Todavia, ele não possui enzimas que possam digerí-la. Em seu intestino, porém, existem protozoários do gênero Trychominpha que realiza esse trabalho. Com isso, o cupim é beneficiado e, por outro lado, beneficia o protozoário, fornecendo-lhe abrigo e alimentação. Essa relação estabelecida entre o cupim e o referido protozoário é chamada: