No governo Kubitschek criou-se o Grupo de
Trabalho para o Desenvolvimento do Nordeste
(GTDN), logo transformado em Conselho de
Desenvolvimento do Nordeste (CODENO). Mais
à frente, criou-se a Superintendência para o
Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). Eram
ações que buscavam reduzir as desigualdades
regionais e fortalecer a economia nordestina. Sobre
a experiência histórica da SUDENE é correto afirmar
que:
Getúlio Vargas era um influente político na
República Velha quando se viu envolvido nos
movimentos contestatórios de 1930. Tornando-se
presidente após a deposição de Washington Luís,
Vargas manteve-se no centro da política brasileira
até meados dos anos 1950. Sobre o “getulismo”, ou
o “varguismo”, é correto afirmar que:
A instalação do regime republicano no Brasil,
nos seus primeiros anos, foi marcada por uma série
de conflitos. Os fins do século XIX e os inícios do
século XX, em alguns lugares do país, foram uma
época de rearranjo de relações de poder e de
mando, isso se dando ao lado de crises sociais. Dois
movimentos, naquele instante, se destacaram: as
Guerras de Canudos (1896-1897) e do Contestado
(1912-1916). Sobre ambos, é correto afirmar que:
Dom Pedro II foi o governante que mais tempo
ficou no poder no Brasil. Ele assumiu o trono
em 1840, em meio a uma grave crise política,
e teve encerrado o seu reinado em 1889, com a
Proclamação da República. Sobre aquele momento
da nossa história, é correto afirmar que:
A escravização de pessoas fez parte da dinâmica
histórica brasileira desde muito cedo - e as suas
diversas formas de experimentação consistiram
em uma das dimensões mais relevantes da nossa
história. Sobre isso, é correto afirmar que:
A chegada dos europeus às terras que eles
nomearam como O Novo Mundo ou As Américas
foi marcada pelos encontros e desencontros dos
colonizadores com os povos originários que já
habitavam aquelas terras. Sobre tais experiências, é
correto afirmar que:
As experiências históricas às quais damos,
tradicionalmente, o nome de Idade Média foram
muito complexas e diversificadas. Para além
dessa dispersão, é correto afirmar que:
As teorias da história e as práticas da educação
histórica ainda mantém comunicações muito frágeis.
Circula pouco no mundo acadêmico e no cotidiano
escolar a ideia de que os modos de pensar, escrever
e curricularizar a história podem ganhar se estiverem
em diálogo. Sobre tais questões, é correto afirmar
que:
A partir do século XIX, com mais ênfase, o debate
teórico-metodológico da História tem se dado de
forma intensa e complexa. Sobre tais movimentos,
é correto afirmar que: